关于校园的叙事作文

校园里的生活是一生中最美的时光，在学校的日子，让我们体验了人间的友情，让我们的知识不断的在成长，让我们的心灵不断在磨练，让我们的情感变得更加丰富。以下是为大家整理的关于校园的叙事作文，给大家作为参考，欢迎阅读！关于校园的叙事作文篇1

大自然多么神奇，多令人向往啊！在我们鸟语花香的校园里也能发现大自然漂亮的踪迹。

哇！枫树也会结种子啊！这也太希奇了，第一次见到！

同学们迷惑地纷纷议论着。你瞧，枫树上结出了一颗颗希奇的种子，在火红火红的枫叶下垂着一只只绿色小蜻蜓，种子则在小蜻蜓翅膀中间。一阵风吹来，成千上万的小蜻蜓在片片绿云--枫树叶下尽情地跳着，舞着。

我们的费老师面带微笑，用手机咔嚓，咔嚓地拍着呢！

走着走着，我们在学校的小花坛里发现一簇簇貌似鸡爪的彼岸花，颜色鲜红如血，那么的迷人，那么的妖艳。它只长茎，只开花，没有叶子。花儿有6瓣花瓣，有点像菊花的亲戚。

它们每朵都有一个不同的造型，有的像羞涩的少女，低着头，用双手捧着漂亮的脸颊，不肯让别人欣赏她的容颜；有的花蕊像王母娘娘傲气地坐在宝莲座里辛勤劳动的蜜蜂挥汗如雨地采着香喷喷的花蜜，五彩缤纷的蝴蝶兴高采烈的。

在彼岸花丛中翩翩起舞。正好，彼岸花丛中有一个大石头，费老师笑脸可掬地说：大家一起站在石头上合个影吧！

同学们一听就来了劲，蜂拥而至，个别同学躲着镜头不肯拍，咔嚓地瞬间已留下了同学们真挚的笑脸。

大家说说笑笑，不知不觉来到了一棵棵傲然挺立的白玉兰树下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！费老师推了推眼镜，慢条斯理地说：

这不是花，是白玉兰的花蕾，到春天，白玉兰就开花了。听了费老师的解释，我们豁然开朗。

是啊，只有亲近大自然，才能更了解大自然，往发现你不知道的知识。大自然是本绿色的课本，只有往打开它，才能获得知识。

关于校园的叙事作文篇2

红白相间的楼房、绿油油的草地、挺拔的树木、宽广而又设施完备的操场这就是我们的学校--日照市第三实验小学。一所从早到晚、春夏秋冬都散发着别样气息的校园。

清晨的校园是新鲜的驻足地。一踏进学校大门，清新的、散发着泥土味道的空气便会扑面而来，再加上映进眼帘的挺拔翠绿的树木和整洁的楼房，你仿佛置身于连绵不尽的画卷。

上午的校园是一部和谐的交响乐。教室里朗朗的读书声此起彼伏；操场上你追我赶，加油助威，好不热闹；**室也时时飘出美妙的旋律--此时的阳光显得分外漂亮。

下午的校园是夕阳挥洒笔墨的画板。在喧闹和铃声的交替中，太阳公公便回家了。也许是因为对我们太多的不舍，它总会把学校染上绯红的余晖。

盛夏，我们在明亮的教室里像茁壮的小树苗一样吮吸着知识的甘露；知了在树上可劲儿地喊着，似乎是在提醒我们认真学习；蚂蚁大军则在草地上不辞辛劳地工作着。

金秋，校园里慢慢变得金黄，也预示着我们收获的季节来到了。渐渐地，同学们的脚步更加匆匆了。

严冬，校园也像我们一样盼瞧下雪了！于是，小草迫不及待地换上了银白色的衣裳，树木们则把衣服脱下来积蓄力量。

校园是一首诗，我们是它多变的韵律；

校园是一支歌，我们是它跳动的音符；

校园是一幅画，我们是它绚丽的底色。

我爱我漂亮的校园！关于校园的叙事作文篇3

一个乾坤朗朗的校园，一个春光明媚的早晨，一群群布满活力的学生陆陆续续的走进校园的大门。

这是星期一的早晨，校园里显得格外冷清。可当学校里的打铁门一开，一阵阵欢声笑语传进来了。校园里的花儿又开了，草儿又绿了，水池里的水又流起来了，一切像又赋予了他们新的生命一样。

同学们个个都精神焕发，英姿飒爽，唱着青春的歌儿向我们走来。

校园里出现了一幅热闹的局面。在同学们进进教室之后，说的说，唱的唱，闹的闹，互相诉说着自己的快乐。正当同学们玩得开心的时候，一阵美妙的**响起了，这便是上课铃。

和蔼的老师踏着轻快的步伐走进教室，同学们表现的都非常主动。虽然，刚才闹得欢腾，但现在安静的让人敬畏，同学们的兴奋情绪不会影响课堂情绪，反而会带动课堂的情绪。教室的窗外，一排排整装待发的白杨树，树上的小鸟在随风起舞。

教室内，同学们在读书，书声朗朗的课堂是一个可爱的课堂。

时间飞快，不一会儿，下课铃不经意的响了。顿时，校园里一片沸腾。恢复正常状态，到处一片和谐。鸟儿在歌唱，柳絮随风飘扬。

校园里的生活是一生中最美的时光，在学校的日子，让我们体现了人间的友情，让我们的知识不断的在成长，让我们的心灵不断在磨练，让我们的情感变得更加丰富。