篇一：古筝考级陈慧婷。
在这个天气，晴朗兴奋与紧张的今天，我激动地迎来了古筝六级的考试，我和一些准备的人在等待处等待。
眼见同学们一个一个的进去了，我的心不由得紧张了起来，突然老师报道了我的名字，我跟着进去，听到前面的同学，弹得很生动，我心中有一种无形的压迫感。
老师叫到我的时候，我心中紧张的不行，手心直冒冷汗，并勉强的扯出一抹笑容，我开始弹了，一开始弹得非常好，可一不小心弹错了一个琴弦，心开始紧张了起来，接连好多次都迷糊的弹错了，幸好监考老师喊了一声“停”字！我才得以脱离，下一个曲子稍微错误率少一些了。我弹完曲子老师就对我说：
“有些该弹快的地方没弹快，弹时不要紧张！”我想既然老师这么对我说，我会不会得到一个最低级的“合格"证书，但毕竟后面还有别的学生要考级，我便没有多想便**了。
台上三分钟，台下十年功’这句话深深地启发了我我要好好学习古筝，弹好每一首曲子。
篇二：悲欢离合的古筝老师王子涵。
唉！我最最最讨厌的古筝课又来了，古筝既枯燥又难弹，我最后悔我当时为什么要报古筝了。不过说起来还有几件欢事呢！那我就讲一件吧！
我有个姐姐她以前在学古筝，她那天来了我家，凑巧她还记得我现在在学的《渔舟唱晚》这首歌，于是便教我怎么弹好的秘诀，我都牢牢的记在心里。
学古筝的时间又到了，我兴高采烈的去学古筝。我一直以来弹《渔舟唱晚》我都是平平淡淡的，可这次就不一样了我演奏的高低起伏，身临其境，下课的时候老师，拍拍我的肩膀说：“子涵，这次进步挺大！
”我乐了。
说实话，我最讨厌新课了，我不是把高音弹成了中音，就是把低音弹成中音。喏！这节课我就被老师狠狠的为这件事批了一顿。
我这次跳级到了五级，在弹洞庭新歌，个首歌啊，复杂的对我这个**白痴来说啥都看不懂，我看连**天才阿潘也演奏的乱七八糟。
我这次不是把中音的“re”变成低音的，我低音的“so”变成高音的，我承认我是个马大哈。但是形势不对，老师老师还叫我写份检讨书，唉，我悲啊！！
大家有谁学古筝的敢来这位老师这里学吗？
篇三：我学古筝励昕。
我学过古筝， 为什么我选择了古筝而不是其他的乐器，比如钢琴或小提琴什么的呢？ 因为我曾今在电视里看见别人表演古筝， 曲音甜美， 姿态优雅， 可羡慕了！
直到爸爸妈妈把古筝买来， 我开始了正式的学习， 我才发现要学好一样乐器是多么的不容易， 舞台上那精彩的演出背后是多少辛勤汗水的付出。
先是戴指甲就出了问题， 由于我是初学者， 总是掌握不好胶带缠绕时的松紧度。 缠的太紧， 一曲弹完后， 手指冰凉； 缠的太松， 弹到一半就松掉了。
接下来是弹奏技巧的练习。刚开始学很不熟练， 心又急， 往往是欲速则不达。 一定要耐下心来， 一步步的循序渐进， 才能把基本功练好。
最让我费力的是双手弹奏。 这需要一心两用， 我常常是顾了左手忘了右手， 记住了右手， 左手又慢了一拍。 真羡慕那些**家们闭着眼睛炉火纯青的弹奏时的摸样啊！
经过一段时间的学习， 我渐渐地弹得像模像样了。 闲暇时我弹奏一曲《平湖秋月》给奶奶听， 奶奶欢喜地眼睛也是笑的。
当我再次看到电视里优美的古筝表演时， 我深深地感悟到台上一分钟， 台下十年功啊！
篇四：古筝考级杨余婷。
今天，我去参加了古筝六级考试。
我走进琴行，就看见里面有一大群人了。我拿到准考证，接着又去弹了一下古筝。
不久，我们开始排队。可是我的心久久不能安宁，规定我们要弹两首曲子，可第二首《大八板》我还背得不太熟呢！我拿着本子一行一行地看着，生怕等会儿弹的时候会忘了。
过了一会儿，林老师从考级的房间里走了出来，对我说：“就弹一首《泼水》。”
“就弹一首？”
“就弹一首，要好好把握。”
我一听，赶紧把书递给妈妈，激动地大喊：“妈妈，就弹一首，就弹一首！”
很快轮到我了，我走进房间，说了一声：“老师好！《泼水》。
”就弹了起来。可是，我还有几丝紧张，不过我还是弹得很有感情的。我弹了不到一页，考官就说了声：
“停！”我带着既开心又惊奇的心情走出了房间。开心是因为才弹了这么点就好了，要知道《泼水》整首有四页半呢！
惊奇的是因为怎么才弹了那么一点就停了呢？
我回到妈妈身边，妈妈惊讶地说：“这么快就好啦？”
“就弹了个开头，早知道，我昨天就不用弹《大八板》了，就把《泼水》的开头弹下来就好了！”
回到家里，我正写这篇作文的时候，林老师打来**说，我得了个优秀！我高兴得又蹦又跳，对着妈妈大喊：“妈妈，快来给我拍个照，现在的笑容可是最真最甜的！”
篇五：我与爱琴——古筝吕赟菲。
古筝已经有两千多年的历史了。它有21根弦，每一根都能发出优美动听的声音，它的每一根弦都是由琴码架起来的，它的右边还装着一个盒子，随时都可以打开。琴下面还有两个琴架，一高一矮。
虽然它的长相很平凡，但我还是很喜欢它。
刚开始的时候，老师教我最简单的指法，我挺有兴趣，学得也比较认真，可是时间一长，我发现古筝并不是那么好学的：指法非常复杂，有勾、托、抹，还有摇指、扫弦，还有按弦、颤音；而且每次都得反反复复地弹奏那些单调的练习曲……我失去了信心，妈妈催促我练琴我也只是敷衍了事，那段时间，别的小朋友只要两课就能学完的曲子我得花四五课的时间才能学会。妈妈看在眼里，急在心里，可她并没有批评我，还是坚持每个星期送我去琴行学习，不论刮风下雨还是严寒酷暑，虽然她的工作很忙，可一有时间就会督促我练琴。
老师也看出了我思想上的变化，鼓励我说：“学古筝和学习一样，都不是轻松的事情，必须要有吃苦的精神和顽强的毅力才行啊！”
在老师和妈妈的鼓励下，我增强了信心，每天作业完成之余，我都会坐到古筝旁不厌其烦地练习，哪怕手指磨破了，只要想起妈妈殷切的目光，我就不会觉得疼。渐渐地，我的手指运用自如了，我也能弹奏出清泉叮咚的声音了！
我爱古筝，它不仅丰富了我的课余生活，陶冶了我的情操，而且培养了我与困难顽强搏斗的精神，它是我的好朋友！
关于古筝的作文优秀作文
关于古筝的作文。篇一 古筝考级陈慧婷。在这个天气，晴朗兴奋与紧张的今天，我激动地迎来了古筝六级的考试，我和一些准备的人在等待处等待。眼见同学们一个一个的进去了，我的心不由得紧张了起来，突然老师报道了我的名字，我跟着进去，听到前面的同学，弹得很生动，我心中有一种无形的压迫感。老师叫到我的时候，我心中紧...
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导语 辛苦的练习让我有了收获，收获的喜悦更是给我带来学习的动力。我现在对古筝简直是一往情深，它让我陶醉，让我在勤学苦练中享受到成功的快乐！第1篇 我学会了古筝。每当我弹起古筝时，都会想起我刚学的那段时间，那段时间至今难忘。两年前的一天下午，我和妈妈上完课去附近的商场逛街。当我们逛到四层时，让我大吃一...
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关于学习古筝的小学生作文4篇。关于学习古筝的小学生作文4篇。可能大家对古筝并不陌生，在我的 道路上，我就是与它为伴。现在，虽然还没有学得太好，但这也是每一个古筝好者都要经历的最低级 第一级。可能大家还会说 才第一级，哪来的 道路？但我会反驳，因为我相信，我会从第一级一直走下去。刚开始，我是因为看到电...