“老师！我来了。
素描教室的门推开了，清晨的阳光渗进了屋子里。一个短发大眼睛的女孩提着铅笔袋从门缝中挤了进去。
哦！林静来了。你不是星期六下午来的吗？今天是星期天。”年迈的王老师疑惑地抬起头望了望门。
口的女孩。这个嘛——”林静不好意思地挠了挠头“我妈又给我报了一个兴趣班，所以素描班我改在星期天上。
午。对了！今天画什么？”
就画人体面部肌肉吧！石膏在那边。”王老师指了指教室的一个角落。
林静朝角落看了一眼，拿起自己暂放在老师这儿的画夹和画架，直径向石膏走去。
请让一下。”
林静回头一望，一个看起来很文文静静的矮个女生站在身后。
哦！”林静连忙起身把画架和凳子左边移了移。
谢谢！”矮个女生从旁边抽出一个凳子，坐在上面。从画夹中取出一张素描纸夹在画板上，画了起来。
过了一会儿，林静坐不住了，她忽然对矮个女孩产生了极大的兴趣。
哎！你叫什么呀？”
我吗？”矮个女孩扭过头来，疑惑的问。
yes”林静调皮地眨了眨眼睛。
扑哧”矮个女孩捂着嘴笑了起来，“我叫王路林。”
哈哈！‘绿林’‘绿。
林’”林静大笑，旁边的同学纷纷侧目而视，直到王老师瞪了她一眼，林静吐了吐舌头才把笑声收住。
笑什么呀！我的名字有那么好笑吗？”王路林有点儿生气了。
好笑！你想啊，‘路林’‘路林’‘绿林’‘绿林’‘绿林好汉’”
什么？你这个家伙。对了，你叫什么呀？”王路林好奇地问。
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。“我吗？我乃林静是也。
”我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢？吕叔湘先生早在2024年就尖锐地提出：
“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%,十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议**，初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议**的基本结构：
提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记？
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。“喂！让一让～”这时一个不太友好的声音响起。
林静回头一望———
新朋友作文
篇一 新朋友作文。刚开学时，我们正在教室里等着老师来上课，只见班主任郭老师领着一名胖嘟嘟的小男孩进了教室，我们都睁大了眼睛，哇！班里来了新同学了！郭老师先让他做了简单的自我介绍，他来自湖南，因为爸爸妈妈来太原工作，所以他也不得不转到这里来上学，希望大家多帮助。说完，郭老师让他坐到了我的旁边。下课后，...
新朋友作文
新朋友作文9篇。最近我认识了一个新朋友，是一个女孩子，名字叫朱竞高，我是怎么认识她的呢？那是因为我和她都把自己的作文投稿在一个 小山屋里，她在 小山屋里看到了我的作文，所以在网上留言板说想和我作朋友，我也看过她的作文，觉得她写的作文也写得不错，值得做朋友，因为我们可以就互相交流 互相帮助 互相学习，...
作文 新朋友作文
一个新朋友 五一长假，我自由自在地玩遍了村子里的角角落落，开心地交上了一个新朋友，它就是螳螂！螳螂的样子很特别，一个倒三角形的小头，头上有一对大眼睛和一对长长的触须。螳螂的脖子和两只前脚很长，使它身上透出一股幽雅的气质，让我联想到风度翩翩的英国绅士。前脚上还长着锐利的齿儿，似乎在警告别人，不要轻举妄...