以路在脚下为题的初中作文5篇。
行走在人生的旷野上，我们需要的，是敢于探路，开拓属于自己的人生，下面是橙子为大家带来的有关路在脚下为题的初中作文5篇。路在脚下。
路在脚下，每一条要走的路，都会有不一样的结果，但有些人并不能选择自己喜欢的路。
小学三年级时，我上课的注意力很差。
教室外，和煦的阳光将整个世界拥在怀里。陶老师穿着洁白的上衣，宛若天空中一朵轻盈的云。她转身在黑板上写下了一行诗句：
“大漠孤烟直，长河……”就在这时，走廊外一个身影掠过，那是一位戴着鸭舌帽的爷爷，他先在我们教室的窗外向里面探了下，接着继续向前走，我的目光就这样被他吸引了。
王一涵，你要不要出去问下那个老人是找谁的啊？”…为了我上课分心的事情，老师和妈妈都教育我很多次了，可我总是屡教不改，直到那一次事情的发生，才让我彻底醒悟。
那是寒冷的冬天，西北风像一个疯狂野兽，将一口口冷气吹向大地。
我坐在妈妈店里的沙发上，悠闲地玩着手机，这时一位穿着橙黄色马甲的老奶奶弓着腰推开了门，“老板，能不能上你家倒点热水啊？”…
老奶奶走后，我跟妈妈聊起了天，我觉得那个老奶奶这么大年纪。
---**网络，搜集整理，仅供参考学习。
还在当清洁工，真可怜。妈妈放下手里的毛线问我：“女儿，你觉得清洁工丢人不丢人？”
当然丢人了！”我毫不犹豫地说。
错！不丢人。一个人靠自己的劳动去获得生活的回报，一点也不丢人，但是你知道吗？她为什么这么大的年纪还在做清洁工呢？”…
是啊，人生似乎有很多条路在等着我们去走，但是我们很多人却不能选择自己的路。如果我们在年轻时，不努力学习，将来我们只能选择那些不愿意走的路，去当清洁工、餐厅服务员，或者是农民工，甚至捡破烂……
从那个新学期开始，我努力去改正自己上课走神的坏习惯，因为我想走自己喜欢的路，我得成为一个有知识、有才华、有能力的人。路在梦想的远方，路也在眼界的成熟里，路更在自己的脚下。路在脚下。
黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重的涂抹在天际，一颗星星都没有。月光也仿佛被吞噬，微弱地照在书桌上，那儿摆了一份试卷。我坐在窗前无法入睡。
已经连续好几考试考砸了，我难道就真的学不好吗？我真的很努力了，可是我还是不行。再一次的失败彻底击垮了我，我放弃了。
不做作业，上课不听讲。因为这个已经被喊了很多次家长。不管他们怎么说，我始终无动于衷。
爸妈整天唠唠叨叨，我感觉好烦，决定出去走走，透透气。
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公园里小朋友们放风筝，捞金鱼；老人们在地上用水写毛笔字，打太极一片欢乐的景象。只有我一脸郁闷。唉，还是小朋友好啊，整天无忧无虑，好想回到童年啊！
突然空中下起了小雨。真倒霉，出来的时候没带雨具，我加快了脚步，跑到不远处的一个小亭子里避雨。亭子旁边有一个小山丘，之前来过几次从来没留意过。
不知道山顶上有什么呢？我决定等雨停了上去一**竟。
雨过天晴，我随手捡了一根粗树枝出发了。山丘上长满了小草，绿油油的，挂着雨滴。在阳光的照耀下闪闪发光，煞是好看。
突然我脚下一滑就要摔倒，我用树枝撑住总算站稳了脚跟。继续向前走，有许多的大树。树枝拦住了我的去路。
用手一拨，手臂被弹回来的树枝划了一个小口子。在山下看着不算高，爬上来才感觉并不矮啊。我想：
算了，还是回去吧。可又不甘心，已经爬一半了。过了一会总算到爬了山顶，累的气喘吁吁。
一棵棵高大挺拔的树矗立在山顶，枝繁叶茂，躯干粗壮，饱经沧桑。我靠在树干上，看山下的亭子变的好小，抬头看看天空：“啊，彩虹！
”不远的空中，七种光排列在一起，组成了美丽的彩虹，大自然真是奇妙。
回家后，我思考了很多：路是我选择的，即使遇到困难，遇到“拦路虎”，也不能放弃。路在脚下，一步一步前进，风雨后总会有彩虹。路在脚下。
敢问路在何方，路在脚下。——题记。
大家都知道《史记》的作者司马迁吧。他著作等身，功成名就，--**网络，搜集整理，仅供参考学习。
但背后也有我们鲜为人知的艰辛。
他的父亲是一个朝廷**，地位很高。司马迁从小就受到黄河流域神话传说和历史英雄故事的陶冶，下定决心要编写翔实可信的史书，又加上父亲离世时的嘱托，司马迁更加坚定了自己的目标。可这时，李广的儿子李陵，想要假装投降后趁机逃跑，惹得皇上大怒，那些**不分青红皂白开始辱骂李陵。
司马迁深知李陵不会这样，给他的辩护却得罪了皇上，司马迁被打入了监牢，接受酷刑。从此，司马迁被众人耻笑，自己也认为自己是人中十等的最下等。他开始自暴自弃，身体也一天不如一天，渐渐地，身体就垮了。
司马迁本想血溅墙头，了此残生，但他突然想到：人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，如果我就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？
从此，司马迁开始重视生活，他想要完成父亲的遗嘱和自己从小的志愿——完成《史记》!
他到处编写、搜索，只为给后人留下一部史书。司马迁风餐露宿，跋山涉水，翻越雪山，跨过长江，踏过草原……他甚至可以与李时珍相比，他到过沈园，到过寒山寺，到过昆仑山……他的大半生几乎都是在外面度过。当初，那飞来横祸并没有阻挡住司马迁那完成《史记》的决心！
看着案前的这部恢宏巨著，司马迁笑了：路在我们的脚下，虽然我的路曾经被堵死了，幸好我没有认命，我用自己的努力、用自己的顽强坚持，打造了脚下的路，迎来了属于自己的光荣，此生足矣！路在脚下。
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路在脚下，每一条要走的路，都会有不一样的结果，但有些人并不能选择自己喜欢的路。
小学三年级时，我上课的注意力很差。
教室外，和煦的阳光将整个世界拥在怀里。陶老师穿着洁白的上衣，宛若天空中一朵轻盈的云。她转身在黑板上写下了一行诗句：
“大漠孤烟直，长河……”就在这时，走廊外一个身影掠过，那是一位戴着鸭舌帽的爷爷，他先在我们教室的窗外向里面探了下，接着继续向前走，我的目光就这样被他吸引了。
王一涵，你要不要出去问下那个老人是找谁的啊？”…为了我上课分心的事情，老师和妈妈都教育我很多次了，可我总是屡教不改，直到那一次事情的发生，才让我彻底醒悟。
那是寒冷的冬天，西北风像一个疯狂野兽，将一口口冷气吹向大地。
我坐在妈妈店里的沙发上，悠闲地玩着手机，这时一位穿着橙黄色马甲的老奶奶弓着腰推开了门，“老板，能不能上你家倒点热水啊？”…
老奶奶走后，我跟妈妈聊起了天，我觉得那个老奶奶这么大年纪还在当清洁工，真可怜。妈妈放下手里的毛线问我：“女儿，你觉得清洁工丢人不丢人？”
当然丢人了！”我毫不犹豫地说。
错！不丢人。一个人靠自己的劳动去获得生活的回报，一点也不丢人，但是你知道吗？她为什么这么大的年纪还在做清洁工。
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呢？”…是啊，人生似乎有很多条路在等着我们去走，但是我们很多人却不能选择自己的路。如果我们在年轻时，不努力学习，将来我们只能选择那些不愿意走的路，去当清洁工、餐厅服务员，或者是农民工，甚至捡破烂……
从那个新学期开始，我努力去改正自己上课走神的坏习惯，因为我想走自己喜欢的路，我得成为一个有知识、有才华、有能力的人。路在梦想的远方，路也在眼界的成熟里，路更在自己的脚下。路在脚下。
条条大路通罗马，这是一句耳熟能详的俗语，手中代表童年的茉莉花谢了，张扬而充满活力的青春玫瑰却开得正好，戴上这朵玫瑰，我们都要走上自己的人生之路了。
我们将选择自己的路，选择一条适合自己的快乐的路。我热衷于绘画，更准确的说，我热衷于繁多的色彩，我想，生活本应想那些五颜六色的颜料一样多姿多彩，我想画三月五颜六色的野花，五月缤纷的太阳雨，九月火红的枫叶……
理想非常美好，可却往往事与愿违。生活就像一个贪玩的小孩，用纱布蒙住你的眼睛，却只为躲在角落里看你手忙脚乱的样子，那么，相信吧！生活这个小孩终有一天会给你这个大姐姐一个甜蜜的吻；青春又好比一只带刺的玫瑰，用青色的藤满包裹你，却给了你整个世界的芳香。
在这两难的悬崖上，你会发现你有一双翅膀：勇敢。他会带你直达梦想的彼岸。
你会有一双飞快的鞋，坚持，它会让你坚定信心。
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想想名人们是怎样成功的。李白在“将登太行雪满山，拔剑四顾心茫然”的举足无措中，仍有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情；海伦·凯勒在黑暗中摸爬滚打，仍坚信“信心是命运的主宰”;失聪的贝多芬即使上帝为他关上了一扇门，他也能从窗户逃离命运的魔掌；被人们誉为“只剩一个大脑”的霍金，不也用他的大脑奇迹般的震撼了全世界吗？他们在通往成功的路上，即使命运把刀架在他们的脖子上，他们也有“扼住命运的喉咙”的决心。
假设你误入歧途，你会怎么办？是让憎恨和仇视吞噬你，还是冷静下来思考？我们来做一个别人做过的实验：
给你一张白纸，上面画着一个黑点，请问你看见了什么？黑点，一个黑点！惊呼，为什么没有看见白纸呢？
一个卖甜甜圈的老奶奶说：“人生就像这个甜甜圈，若你只盯着中间的洞看，你一定是一个悲观者。只有跳出那个洞，来品尝外面的甜饼干，不就豁然开朗了吗？
”是的，当你走错了路，又何必悲观叹气呢？只有让失败属于过去，成功才属于未来，何不换条路呢？那么请再次回答我，你看见了什么？
黑点，还是白纸？
条条大路通罗马，但每条通往罗马的路上都不可能一帆风顺，只有经历地狱般的折磨才有征服天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出千古绝唱。没有困难的路，可能根本不能带你去任何地方。
初三以路在脚下为话题的作文
初三以路在脚下为话题的作文篇一。行走在人生无边旷野上，我有时感觉有条条大路，有时又感觉无路可走。为了抵达未知终点，我们需要的不仅是 行路 的能力，还要有 探路 的勇气和 路在脚下 的信念。敢于探路。有时，走错路也是有意思之事，如果没有走错路，就不会发现新路。英国化学家拉姆塞做测量氮气密度实验时，采取...
路在脚下小学作文
路在脚下1 黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重的涂抹在天际，一颗星星都没有。月光也仿佛被吞噬，微弱地照在书桌上，那儿摆了一份试卷。我坐在窗前无法入睡。已经连续好几考试考砸了，我难道就真的学不好吗？我真的很努力了，可是我还是不行。再一次的失败彻底击垮了我，我放弃了。不做作业，上课不听讲。因为这个已经被喊了...
路在脚下延伸作文
模板，内容仅供参考。从学校到家里，从家里到学校，这一成不变的两点一线，早已使我习惯了沿途的一切 奔驰的汽车，人群，甚至是那飞扬的灰尘 坐在爸爸的车里，塞着耳机，总是一脸漠然地注视着车窗外的一切。窗外似乎不再有什么值得我关注。然而，有一天，我的目光无意间被一些事物吸引住了。也不知从何时起，西小江畔来了...