关于怎样写好小动物的作文注重小动物的“话语”描写小动物虽不像人那样有灵巧的思维、丰富的语言,但是它们也有“语言”,也有自己的喜怒哀乐。观察和描写小动物的时候,应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想象它们的“情绪”变化。写出的小动物就会更加生动。
小学四年级语文《白鹅》一课,对鹅的语言就描写得惟妙惟肖:“凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣(xiao)。”当鹅看到狗吃了它的饭时,鹅就“伸颈去咬狗,并且厉声叫骂”。
通过这几处对鹅的“语言”描写,把鹅“高傲”的特点更鲜明地表达了出来。 很多优秀的作文,在描写小动物时都注重了通过语言描写反映出它们的情绪和特点。 在一篇《小花猫》的作文中,作者很好地进行了猫的“语言”描写:
“小花猫逐渐地和我产生了感情,我也慢慢懂得了它的‘话’:当它饿了的时候,会在你的脚下用乞求的目光看着你,嘴里发出细长的口叫声:‘喵——喵——’那声音那么平稳,拖着长腔。
我给它一点儿饭,它就马上吃起来,嘴里还不时发出‘呜噜、呜噜’的声音,像是在感激我,又像是发出的笑声。当它在窝里睡觉,我走近它身旁把它惊醒,它就会抬头看我一眼,‘喵——呜’无力地叫一声,我明白:这是对我在打招呼,接着它又埋头睡起来。
”这一段话,把小猫饿了的时候、吃食的时刻、刚睡醒的瞬间所发出的不同“话语”描写得十分贴切,让我们读了有“如闻其声,如见其猫”的感受。 在作文中,我们时刻不要忘记在必要时候,加强对动物的“语言”描叙,让我们笔下的动物活灵活现。
怎样写好小学作文
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