篇一：二年级学习计划和具体安排。
二年级学习计划和具体安排（家庭篇）的学习计划，和具体安排。具体内容如下：在老师提议下，根据上上的最近表现，而制定的详细。
一。学习目标。
1.语文和数学单科成绩保持在95分以上。
2.总成绩保持在班级前5名。
1.每日阅读半小时。
首。2.一篇，坚持自评，每周互评博文10篇以上。
3.每日至少30分钟。主要是：跳绳，4.跑步，打羽毛球。
十分钟。分钟。
5.业，字体工整。
三。时间安排。
6：10起床。
6洗刷时间。
6早读（古诗词+课文）
6早餐。7上学。
11午餐。12午读（课外阅读时间，自由阅读）12：30——13：00写日记。
13二。学习计划。
每日一篇日记。每日诵读古诗词一每周发博文至少坚持体育活动，坚持预习和复习。日预习：
每天各科日复习：每天各十认真完成各科作：10——6：
15：15——6：40：
40——7：05：07——11:
30：30——12：00：
00——12：30：10——16：
00上学时间。16：50——17：50日预、复习（语数英各10分钟）18：00——18：30写作业。
18：30——19：00晚餐。
19：20——20：00看图说话练习/阅读/做不会的20：00——20：40钢琴。
20：40——20：50十分钟洗刷。
21：00休息。
四。妈妈的话。
1.不要盯着一百分，不要总想争第一。那样太累！
2.记住：你的任务是：养成良好的学习习惯，每天进步一点点。只问播种，别问收获。
3.尺有所短，寸有所长。要多学习同学们的优点，并努力改正自己的缺点。
4.“三人行必有吾师”！不懂就问。
5.建议准备一个《错题好题本》，它会助你告别“小马虎”！
自评：计划发到博客上，晒晒我们的计划，接受大家的监督！
祝心情愉快！学习进步！
篇二：二年级学生在家学习计划建议。
二年级学生在家学习计划建议。
四川省内江市资中县重龙镇西街小学艾生菊。
1、每天大声、流利地朗读课文10分钟以上。
2、读认生字及课后词语、句子等10分钟。
3、每天读故事或作文一篇，每篇读6遍以上。
4、每周反复背古诗至少一首。
5、预习课文时，至少读6遍以上，每课写至少一个问题到学校参加讨论，勾画出生字和词语，标出自然段。
6、每周抽空背《语文新天地2》儿歌3首以上，争取本期把《语文新天地2》背完，有能力的尽量多背。7、有空上网多查阅课文相关内容，做好课外知识拓展延伸。
8、听写有问题的孩子，自己多加强听写。
9、每周做一件以上有意义的事，并口述。
书籍推荐：1、必读书目：《语文新天地》《小学生古诗精选》的前20首。
2、选读书目：《成语故事》，《安徒生童话》，《寓言故事》。《格林童话》、《伊索寓言》、《哪吒传奇》、《三毛流浪记》、《木偶奇遇记》、《小学生注音看图作文》等等。
3、选读报刊名称：《小学生学习报》低幼版等。篇三：小学二年级下学习计划。
小学二年级下学期学习计划。
经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少。要再接再厉，发扬好习惯，远离坏习惯，养成好性格。玩得爽，学得爽，enjoy your life(享受你的人生)，做一个善良、健康、快乐、好学的男生。
一、锻炼好身体1.每天跳绳10分钟；
2.每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上；
3.保持好正确的坐姿，保护好视力。
二、培养好习惯1.爱惜时间的习惯。做事不磨蹭；吃饭要在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完；及时就寝，9点前**，保证睡眠9小时以上；上课不迟到；每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。
2.独立思考的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题、提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
3.勇于表现的习惯。上课要积极主动发言；主动参与班级、学校各种活动。
4.巧于学习的习惯。每门功课做到课前预习、课后复习，及时巩固；准备《错题难题好题本》，及时整理复习。
5.热爱劳动的习惯。自己整理房间；周末做些家务。
三、养成好性格1.自信。做到相信自己能行，大胆去尝试和接受挑战。
2.毅力。做到碰到困难不退缩，能想办法自己克服困难。
3.豁达。做到心胸开阔，乐观开朗，容得下别人的批评。
四、学习好知识（一）语文。
1.《日有所诵》、《古诗》、《**规》、《三字经》等；
2.书1小时，尝试简单地写心得体会，摘抄词句，成立子布阅读“银支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行，每天记一个。
歇后语、名人名言等）；
3.文半小时；晚上或各种小段时间听音频资料半小时；
4.记或小作文，每周至少1篇；
5.开“子布讲坛”；每天回家谈谈学校里的趣事，汇报一天学习生活。
关心时政，简单地分析评论时事。（二）数学。
1.训练一页；
2.训练题一道；
3.《可怕的科学—经典数学系列》一篇；
4.记，争取每周写一篇数学小日记。（三）英语。
1.语30分钟；
2.分钟；读泡泡剑桥儿童阅读故事；
3.背诵一篇英语小短文或英语歌曲。
1.三盘围棋，上半年过一级，下半年冲段。
2.意义的事用画笔记录下来，如有郊游以上的旅游必须画图记事。
诵：每天背诵读：每天读课外行”，下设生字储蓄成语（谚语、俗语、听：
每天晚听课写：写日记、周说：继续在班级情况；听新闻联播，算：
每天做口算做：每天做思维读：每天阅读记：
学写数学日听：每天早听英读：读课文15仿：
每一周模仿。
五、培养好兴趣棋：每周至少下画：把生活中有。
3.科：继续学习小小工程师课程，培养科技素养，向“小小科学家”迈进。
2023年2月7日篇四：小学二年级语文下册学习计划。
小学二年级语文下册导学计划。
一、班级情况分析：全班有学生32人，阅读能力较弱，基础知识较为牢固，多数同学能按时完成作业，上课能认真听讲，有个别同学学习态度还不太端正，需要加强学习目的和学习态度的教育，提高他们学习语文的兴趣，争取在现有基础上有所进步。
二、教学目的和要求：
1.通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观等各个方面都得到发展。
2.认字475个，学习偏旁部首累计至70个左右。学习利用汉字的规律，重点是利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有个较系统的归纳整理，初步学会运用不同的认字方法来独立识字。
3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4.喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。
6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7.认识课文**现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人。
讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，三、学习重点：1、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。
能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。
2、能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。
四、学习难点：1、引导学生通过自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高。
2、培养学生的主动。
精神、创造性和合作意识，提出问题、分析问题、解决问题的能力。
五、学习措施：1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。
教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。
在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写。
自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。
在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。
5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生。
六、扶优辅后计划优生：徐小强何惠尚爱红。
后进生：高峂张露珍。
措施：一）优等生。1.
拓展课外阅读量，拓宽知识面，促进其能力持续发展。2.鼓励参与班级管理，并结成一帮一的小对子。
3.鼓励多写话，多在报刊上发表自己的作品。
二）学困生1 .教给合适的学习方法，提醒其专心学习，多帮助他们。2 .
作业有错面批面改，直至理解为止。3 .展开“一帮一”以优带差活动，有进步及时表扬，切实提高学习自信心和学习兴趣。
篇五：小学二年级**学习计划。
民办利民小学**（二年级第二学期）教学计划。
一、学生情况分析二（1）班学生人，学生已经学习了一年多了，已有了一定的基础知识，但拓展能力不强。大多数家长很配合学。
校教育，而有个别家长不管教孩子，家庭教育缺失。
学生对于**学科比较有兴趣，但**的能力和水平还比较低，需要教师在教学中对学生加强**方法、信息收集、友好合作等的培养。
1.二年级的小朋友对于**课很有热情。2.有部分学生能够认真收集学习资料。
3.动手实验方面和设计实验方面较为薄弱。二、指导思想。
进一步减轻学生的课业负担，全面推进素质教育，通过**学科，培养学生的合作能力、学习能力、动手能力和**能力。让学生通过同伴互助和课后自主**逐步掌握发现问题、提出问题、解决问题的方法和能力。三、学期总目标：
1）对**活动有兴趣；
2）能够通过多种途径收集信息并作简单整理；（3）能利用感观，进行有目的的观察；
4）能够在观察、信息收集的基础上发现问题，提出问题；（5）能与他人友好合作；
6）能使用绘画、语言初步表达和展示**成果；（7）经历简单实验过程。四、具体措施。
1教师要树立努力学习，终身学习的思想。要摒弃得过且过的思想。要在实践中、思索。
创新，不断提高自己的各方面的素养，以人格魅力去感染学生，净化学生。2、优化课堂教学，实施创造教育，使学生处于主体地位，教师发挥主导作用，鼓励和支持一切符合教学目标的创造性活动。3、发掘学生思维活动的闪光点，引导学生独立、自主地学习，逐步学会学习，从而培养学生的创新精神。
学习参考。1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.
花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。
既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.
岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你。
奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
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