人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是自然的，世界上任何人都可以成为你的核心人物。
山西现代双语学校。
初二英语晚会。
计划、过程及总结。
初二英语组。
shanxi modern bilingual school活。动。
目。的1． 培养学生学习英语的愿望和兴趣。
使学生乐于参加此次实践活动；
2． 开发学生思维能力。
体现合作与交流；
3． 展示学生英语才艺。
体现用英语做事的能力；
4． 使学生通过这次英语晚会陶冶情操。
拓展视野。大胆参与各种英语实践活动。活。动。
要。求1． 内容健康向上。
形式多样。可以是唱歌、舞蹈、配乐诗朗诵、短句表演等。
但必须是全英文；
2． 服装整齐。
符合角色的特点；
3． 优选最佳节目主持人。
尽量从掌握学习实验班中挑选；
4． 各班至少报一个节目。
英语课代表负责安排。具。体。
安。排。
1． 邀请各位领导、同仁参加我们组的英语晚会；
2． 11月24日下午课活时间进行节目彩排。
外语老师负责安排；
3． 11月25日下午6：50前所有主持人及演员提前入场；
4． 11月25日下午6：50准时在多功能会议厅前集合。
各班体委负责带队。
初二英语晚会具体进程安排及小节。
一、 筹备阶段。
此次英语晚会是由学部支持、全组老师配合共同敲定的一次大型活动。
旨在把孩子们的综合运用英语的能力付诸于实践活动中。
培养孩子们学习英语的兴趣。
此阶段首先由各班英语老师负责安排。
学生自由报名。
然后班级进行筛选。
二、 验收阶段。
各班英语老师负责验收本班节目并进行指导、帮助。
三、 节目编排。
1． 各班按下列要求报回节目单。
节目名称班级表演者道具。
2． 按照节目的形式编排节目单 （ 后面附 ）
3． 根据节目的顺序编写串词 （后面附 ）
四、 主持人的选定
此次活动的另一个目的旨在调动掌握学习实验班孩子的积极性。
增强孩子们的自信心。
使孩子们能"脱贫"
因此在选择节目主持人时老师们各自报回精华。
最后进行浓缩。
这次选的四个主持人都是新手。
亮相之后大家颇感效果不错。
五、 主持人的培训。
焦艳珍负责培训主持人。
首先从串词入手。
面对刚升入初二且英语口语一般的孩子而言。
串词中的许多生词就是一个难关。
而孩子们经过努力顺利克服了困难；其次从出场、退场的常规进行培训。
六、 节目彩排。
为了能在正式表演中顺利通过。
做到万无一失。
特定于11月24日下午进行节目彩排。
具体步骤如下：
1． 申请彩排：前一天晚上与电教负责人联系；
2． 写出通知：要求全部演员准时在多功能集合；
3． 当晚7：00再一次召开全组会议。
对彩排一事进行分析讨论。
寻找不足。寻找漏洞。
以便及时反馈。
给予纠正。具体问题有：
主持人对串词不熟。
台风不正。衣冠不整。
声音不够宏亮。
老师们的分工不够明确。
导致有的环节上比较散。
第。三、第四个节目需要调整。
因为第五个节目是诗朗诵需要拉幕。
部分节目有偏台现象。
5班、11班的配音磁带有颤音。
需更换。个别短剧的道具不到位。
演员的化装不到位。
七、 正式演出。
时间：11月25日晚7：30---9：30
地点：多功能一层。
参加人员：初二年级全体师生。
八、 活动总结。
此次英语晚会师生的参与面广。
学生的兴趣极浓。
充分挖掘了学生的内部潜能。
体现了师生之间、生生之间的合作与交流。
收到了预期的效果。
在此特别感谢校级领导王校长、杨主任为我们进行精彩的英语演讲；感谢柳主任及各位班主任为我们维持会场纪律；感谢电教刘主任及同事们为我们周到的服务；感谢小郝、小杨为我们写条幅。
组织学生入场；感谢小姚不顾疲惫为我们排练节目；感谢我们全组老师牺牲午间休息时间指导学生排练。
再次感谢为我们这次活动付出辛苦及关心、支持、帮助我们的各位领导、各位同行。
谢谢大家 ！
初二英语组全体教师。
初二英语晚会计划
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做人最要紧的，是让人由衷地喜欢你，敬佩你本人，而不是你的财力，也不是表面上让人听你的。山西现代双语学校。初二英语晚会。计划 过程及总结。初二英语组。shanxi modern bilingual school活。动。目。的1 培养学生学习英语的愿望和兴趣。使学生乐于参加此次实践活动 2 开发学生思维...