[情感作文]有关烦恼的作文五篇。
有关烦恼的作文五篇。
第1篇。烦恼作文。
恩，说起来有点不好意思，小时侯的我经常被人或有意或无意地“嘲弄”。可我也是无可奈何，谁叫我是老爸老妈的“精品之作”呢？
哇，这小dd真可爱，将来一定是个了不起的俊男！”一位阿姨两眼放精光，豪无掩饰的冲我直嚷嚷。说实话，这句话谁听了都知道这位阿姨是充满诚挚得赞美我的，可我听了怪别扭的。
老妈笑笑说：“呵呵，这是我们家的女儿。”阿姨听后倒错愕不少，连忙干咳几声掩饰脸上的尴尬，接着和老妈寒暄几句就讪讪走开了。
这是我呱呱坠地以来的第一次被人赞美。从这以后，几乎是认识我老爸老妈，而我又与他们沾亲带故，于是一并认识我的，赞叹之声都铺天漫地向我们盖过来，然后又以尴尬的气氛收场。有一次。
我按捺不住朝他们嚷道：“阿姨（叔叔），我是女孩子！”这是我从呱呱坠地以来第一次顶撞长辈，也是自从被看作是男孩子以来第一次夺回了做为女孩子的尊严。
可是，烦恼并没结束，反而有扩张的趋势。毕竟长大了……实话告诉你们吧，五年级以前我一直都是“小平头”。而这个蛮有噱头的“杰作”的“始作俑者”当然是非老爸莫属了？
是老爸替我剪的（汗）。于是我死皮赖脸得向他们求饶。“让我长长发吧。
”这句话就如复读机般天天准时**。终于在我胡搅蛮缠惺惺作态鬼哭狼嚎地与之周旋后，历尽千辛万苦的我终于如愿以尝了！
如今长发以及腰了。长长的，长长的……“就像一根根稻草！”老爸常这样吼我，并以此要挟我要剪成原来的“小平头”。
老妈也经常在我耳畔叨叨絮絮苦口婆心地劝说。更有甚者嘲弄着说“鸟窝头”（即使我束起了头发也还是有那么几撮异军突起，蓬蓬松松的）。我自己看了也不禁嗔怪起来，不过也没办法，总比“小平头”要好多了！
这些年，老爸老妈的规劝声，嗔怪声不绝于耳。所谓“言者谆谆，听者藐藐”。习惯了，随他吧！我可不想重新演绎童年那段回忆哦！
第2篇。烦恼作文。
现在中学生的烦恼大多是学习压力太大，或是什么情感上的烦恼。
我也有烦恼，只不过不同上者罢了。
暑假过去了，同学们全部都长得高高的，像一个个巨人似的。可我，却总是那么一丁点―不满一米六。就是因为矮，我的位置总在“前茅”。
在教室里，我坐在第三位，上体育课排第四位。看着身后比自己高出一个头的同学，心里挺不是滋味，常想自己有朝一日可以排在最后。
妈妈很偏心，把我生得那么矮，却给了妹妹一个高高的个子。比我小两岁的妹妹比我还高那么一点。有一次，妈妈的一个朋友对我说：
“哟，小玲快比姐姐高了。”我听了很生气，硬邦邦地回答她：“别误会了，我是姐姐。
”“啊，是吗？哈……”那朋友的惊讶和尴尬使我难以自容。妈妈常对我说：
“这孩子怎么这么矮。”我多难过。
为了增高，我不断地打听方法。听说喝“生命一号”可以增高，我毫不犹豫的喝了。结果毫无进展，气得我把没喝完的全扔了。
又听说大篮球可以增高，我也厚着脸皮穿梭在球场上。满场都是巨人，我在他们中钻来钻去，还怕被他们踩扁。坐在我背后的男同学在起立时与我比身高，然后用手在颈前比划，还不时的嘲笑我，我真的很难过。
于是，我拼命地学习，拿到好成绩就可以高人一等了，但是始终没什么信心。终于，我在一本书上看到“拿破仑的故事”，看到一个这样矮的个子，竟可以有这么大的。成就。
可见，个子矮并不成什么问题。
这天，身后的男同学又嘲笑我。我拿出一本书，指着上面的文字：据科学研究，越高的人智慧越低，越矮的人智慧越高。
他顿时哑口无言，我充满自信，努力学习。终于，在一次期末考试中，我终于夺得好成绩，成为全班第一名。
这无疑给了我很大的欣慰，使我觉得个子矮并不成问题。现在，我群立在众人中间，当然有比我高很多的人，但这已不再是我的烦恼了。
第3篇。烦恼作文。
烦恼像一大群大头苍蝇天天缠着我嗡嗡叫，让我一个劲地感到烦、烦、烦！望着手中捧着的书上面复杂的文字和数字、字母，我不由自主地头昏脑胀，四肢无力，眼前又浮现刚才的一幕。
我在书桌上奋笔疾书，埋头苦做作业，“礼拜天，还得去上学呢！”我不由嘀咕。时间一会过去了，好不容易，我攻下了老师布置的作业城堡，还攻下了课余的作业，我站起身，伸了个懒腰，三步并做两步，走向电视旁，开始电视大遨游。
可好景不长，比昙花一现的时间还短。这不妈妈一手叉着腰，一手指着我的鼻子，扯着女高音似的嗓子喊道：“看看，一天到晚就知道看电视，我怎么从没看见你看书呢？
告诉你，现在你已经是六年级的学生了，是关键时刻；。不要整天泡在电视机前，一点也不知道学习，去给我看书去！”妈妈刚说完，就在一旁喘着大口的粗气。
我嘴里不由嘀咕“我才刚刚看了一会儿，就着副模样！”我假装从椅子慢腾腾起来，眼睛微微向电视望去，余光还死死地盯着电视屏幕，我可不想善此罢休。我要搞“地下活动”，我的速度慢的惊人，一旁的妈妈见我在耍小把戏，大步流星走过来，扯着我“帮”我进房间看书，妈妈不一会儿就把我推到房间看书了。
我一声长叹“唉”，今天虽然是礼拜天，是我们学生放松身心的日子，但是由于父母的望子成龙、望女成凤心切，把我们关在房间看书。
学习固然重要，可是我们这些学生也需要自由，需要像鸟笼里的小鸟一样出去透透空气，需要在大自然里、生活里放松娱乐一下，需要……当我望着枯燥的书本时，我在想我的思想也会被关起来吗？我的思维会创新吗？我是否变的像木头一样呆呢？
我真想呼吁一声：“爸爸妈妈，还我一个金色的童年！让我茁壮的成长吧！
”埋头苦读也许会让我在父母心中变的更乖巧，可也让我变的机械化“放我出去会儿吧！”
第4篇。烦恼作文。
回想起小时候，那天真无邪，无忧无虑的日子真是快乐啊。长大了，就多了许多的烦恼了！
我们的心如一张纸从整洁无暇到铺满墨迹。上面写满了酸甜苦辣，痕迹越多，烦恼在其中所占的比例也就越大。随着年龄的增长，我们所见所闻的越来越多，开始学着三思而后行，同时也开始变得懦弱。
我想有人应该尝试过把那张纸恢复到最初的洁白，可结果肯定适得其反。
小学的时候非常憧憬初中，总是想着长大了多好啊！这之类的。暑假里我的老师和我谈起初中，谈起上课发言。
我说我有节课上发了三四次言，前面都答对了，最后一次错了，然后一群同学在那起哄。他回答说：到了初中这会更严重，有人会说你为了出风头，所以发言也要有个度。
现在的孩子太早熟，我们那时候**知道这些。我突然觉得这是一件多么恐怖的事情于是我一直记着这些话，在举手的时候，总要想想，现在真的适合吗？我能答对吗？
会有什么样的后果。
期末考试完，我的语文成绩实在是很令人伤心。直觉告诉我作文得分肯定不高。我把成绩告诉了以前的语文老师，希望能从他那里得到些启发。
这个作文写的很散，而且我总觉得偏题了，考试时太紧张没有表达出我想表达的那种东西。我概括了下这次作文。现在中国语文不知怎么回事，老师谈得很远，作文纪要正统又要有文采，才会高分。
听到这两个词，我顿时觉得我的作文哪个都不占，我没有正统的思想，也达不到文采。之后面对作文，对着草稿本**好久，也不敢写一个字。文采不好只能日积月累，但总是在思考着怎样写出所谓的正统。
现在我干什么都犹豫不决，都三思而后行，因此我是去了很多机会吧。所以有人说，想得太多只会越想越绝望。丢下一些包袱后，你会惊讶到，自己竟能飞得那么高。
是啊，长大了，想的事情多了，什么事情都要考虑后果了，所以我们有了烦恼了！
第5篇。烦恼作文。
哎，又到了星期三！我呆呆地坐在椅子上，烦恼着。不是为了别的，正是那令我望而却步的体育课。
有很多人曾为成绩不好而烦恼，可我的烦恼却和别人千差万别，我生来就没有一点体育细胞，看着别人矫健的身姿，我真不是滋味，说起来，我也曾好几次狠下工夫，想让体育成绩突飞猛进，可终究是外甥打灯笼照旧啊！
记得就在上星期的体育课上，我成了别人手中的笑柄，出了洋相。那天，老师让我们练习跳高，前面的同学一个个身轻如燕，飞快地起跳，潇洒地腾空而起，漂亮地转身，还有轻盈扎实的落地，多么井然有序。眼看前面的同学越来越少，我有些紧张，幻想着自己可能被别人笑话的画面。
终于到我了！我鼓励着自己，看着同学们期待的眼神，我左脚向后迈开一步，步伐均匀地跑过去，冲到了跳杆前，右脚一蹬，轻轻一跃，可能是因为跳的不够高，我的脚尖碰到了杆子，咚杆子落了！我重重地摔倒在软垫子上，虽然一点也不痛，可是我却感到阵阵挫败感。
我慢慢地爬起来，泪水早已在眼眶里打转转。几个男生还特意走到我面前，说了一大堆讽刺我的话。这时，我只能把头埋得很低很低。
唉，这能怪谁呢？
还有一次，体育课上进行400米耐力跑，虽看只有短短一段路程。我却跑得筋疲力尽，才跑到一半时嗓子里就已经像撒了一盆干粉，脚边又酸又麻，早已懒得挪窝了！等到跑完时，我已是最后几名，望着那些大男生们，个个都还是精神抖擞，而我却已经累得气喘吁吁了，我再一次羞愧地低下了头，这又能怪谁呢？
我一次次地回想起体育可里辛酸的内容，想着：到底是上天没有赋予我体育细胞，还是我平时不爱锻炼呢？我把右手托到下巴下面，陷入了深思。
零上课铃响了，我极不情愿地走出教室，挪移着脚步，缓缓地走向操场。
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