授课教师：xxxxx
适用教学年级：3 -9年级。
教学时间：40分钟。
教学类型：艺术活动—手工（折纸）
活动设计初衷：
支教临近尾声，老师和同学们都有很多的不舍，有很多想说的话想对“她（他）”说。设计这节课让同学们把想说的话写在信纸上，亲手折出自己最喜欢的形状送给你最喜欢的老师或同学，留下最美好的回忆。）
教学目的：1、学生学习简单的折纸方法，会根据折纸过程看简单的折纸示意图，完成作品。
2、发展学生的动手能力，培养学生看简单的折纸示意图完成作品的能力。
教学方法：演示法。
教学用具：1.正方形、长方形信纸若干，折好的各种作品若干。
2.所需折纸图案制作步骤示意图。
教学步骤（及注意事项）：
1、组织教学。
1.师生问好。
2.向学生发放课上所需的折纸（课前准备）
二、最想对老师说的话，将它写在信纸上（左右即可，没有字数限制）。
三、教授折信纸的方法。
1.拿出已经折叠好的几种（3-5种既可）信纸，让学生选择自己喜欢的样子，从选择的人最多的那种信纸开始教学。再按照选择人数依次递减的顺序教完。如果有学生想学多种，可以再提供纸张。
2.教学步骤：①示范基本折纸步骤（横折、竖折、三角、反折）②演示步骤③学生跟着折④个别指导⑤展示作品。
给自己最喜欢的老师的一封信作文
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