园长您好：
我们是四川汇诚尚和心理咨询****（简称“汇诚尚和”）。我公司专一研究儿童心理发展各阶段的特点极其行为模式，并根据我们的研究成果，专门针对学龄前儿童中存在着学习障碍和行为特异的儿童开发了一套培训课程——“未来之光” 心智学能训练。
我们的课程涵盖以下内容：，学习能力训练 ：从注意力、记忆力、运动能力、口语表达、阅读写作、数学计算、概念理解、逻辑推理以及有效的学习策略等项目入手，通过专业、耐心的指导，以期达到提升孩子的学习能力的目的。
同时，在我们的学习能力的训练中，我们还特别设置了包括对有语言发育障碍（发音错误、口语表达明显低于实际年龄、语言了解困难）、孤独症（社交、语言能力异常，伴随刻板的重复活动）等特征的儿童个性化的训练。 ，感觉统合训练 ：学习困难儿童常伴有感觉统合失调，可以通过感觉统合功能训练来进行矫治。
感觉统合训练是通过特殊研制的器材，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力活动强化训练，使大脑能将训练中接受的各种感觉信息进行综合处理，并作出正确决策，提高注意力、自我控制能力、组织能力等。
３，个体或团体心理咨询：针对部分有心理障碍的儿童我们可以做单独的个案咨询，通过心理咨询可调整他们的情绪，激发学习动机，改善自信和人际关系，培养良好的性格。
尊敬的园长，我们知道您和您的老师团队也是儿童教育中的专家！我们给您这封信函的目的，是想为我们园长在办学过程中有时会遇到的一些特别难以处理的问题孩子时，多提供一个解决问题的方案（我们可以协助您和您的团队来专一性处理）。同时，我们也在一些幼儿园成功地进行了尝试——将我们的训练课程纳入到幼儿园正常的教学内容里面去，我们这个团队成为您编外的，一个可以给您的课程设置增添色彩的课题小组。
请您在百忙之中多给我们一些关注，因为我们可以做一些您和您的团队没时间或者没精力去处理的问题！我们是一支专一性心理服务团队！
我们的地址：成都市一环路西三段嘉园大厦２栋１７０室。
联系人：路老师杨老师。
园长致幼儿园老师的一封信
致幼儿园的老师们。亲爱的老师们，开学已经一个半月了，我代表幼儿园向一直辛勤工作的老师们致以真诚的问候！感谢你们的坚持 坚守，感激大家对工作 对孩子 对同事的一份爱与责任！在此，我能感受到亲爱的同事们经历了太多辛劳 付出了太多汗水，在此，我想说 你们真了不起！因为你们正在从事的工作不是谁都能胜任的，你...
给幼儿园老师的一封信
给幼儿园老师的一封信篇一。亲爱的姜老师 您好！转眼之间，我们离开幼儿园已经有三年多了，这三年多的时间里，您的身体好吗？那些刚入园的小朋友一定像我们当初一样，把您累坏了吧！我至今还记得上幼儿园的时候，您地教我们画画 数数，教我们做游戏，还耐心地教我们认字，一个一个字让我读，叫我认真记下来。您知道吗？现...
给幼儿园老师的一封信
尊敬的汪园长 各位老师 你们好。首先，祝贺贵园的顺利搬迁并有效运营。翻开怡婷的 成长记录册 字里行间清晰记载着小家伙的进步过程，也透露着贵园老师们亲子般的教育过程，这是方怡婷的一部成长史，也是东方智能婴幼园的一部成熟史。你们以责任 理念和博爱架起了与小孩沟通的桥梁，为小孩成长着想 为家长培育分忧。谢...