我的本领作文三年级作文

发布 2021-06-13 20:01:28 阅读 9989

我的本领作文_三年级作文。

篇一:《谁的本领最大》读书笔记。

罗宇夏。今天,我读了一本叫《谁的本领最大》这个故事,它讲了一个男孩问:山峰谁的本领最大?

山峰说:当然是我的本领大!小男孩问:

那你为什么会被老鼠在你身上打洞?山峰说:那就是老鼠本领大呗。

小男孩离开了山峰的家,走到了小老鼠的家。

小男孩问:小老鼠,谁的本领最大?小老鼠说:

当然是我的本领大!小男孩问:那为什么你会被老猫追杀呢?

老鼠说:那就是猫的本领大呗。小男孩离开了老鼠的家,向老猫的家走去。

小男孩问老猫:谁的本领最大?老猫说:

当然是我的本领大!小男孩说:那你为什么会被猎人追杀?

那就猎人本领大呗。小男孩离开了老猫的家,一路唱着歌说:还是我们人类的本领最大!

篇二:取长补短。

杨博文。一天,小猴和小乌龟比本领,看谁能摘到河对面树上的桃子。

比赛开始了,小乌龟游到河对岸来到了树下,它得意洋洋的想:“还是我的本领大吧!”可是,树太高,怎么也爬不上去。

河对面的小猴哈哈大笑,笑完之后,它又满脸愁容起来,因为它还过不了河,正急得团团转呢!

突然,小乌龟灵机一动,又快速的回到了河对岸,它对小猴说:“不如我们合作吧,我驮你过河,你摘树上的桃子吧。”小猴听了之后,思索了一下,说:

“这个办法不错,那我们行动吧!”于是,小乌龟驮着小侯顺利地过了河,小猴爬上树摘到了桃子,然后,它们感叹地说:“我们不用比本领了,其实我们都各有所长,可以取长补短。

”通过这件事以后,它们俩成了形影不离的好朋友。

篇三:公鸡的本领介绍。

洲洲。大家好,我叫公鸡。我头上有一顶火红火红的冠子,身上披着五颜六色的羽毛,有一只弯弯的嘴巴,还有一对锋利的爪子呢!

我的本领也很大哦!我每天会按时叫动物和人们起床,像他们的小闹钟。我还会帮人们捉虫子呢!我用敏锐的眼神,看着虫子。虫子就投降了。我用尖尖的嘴巴一口把它吃到肚子里。

人们都夸我是捉虫子大王呢!

篇四:左手和右手比本领。

田皓元。我有一双小小手,左手和右手。

有一天,右手对左手说:“我的本领比你大,我会写字,我会拿剪刀,我还会用筷子吃饭”,左手听了很不满意地说:“我的本领也很大,有些事情没有我,你是无法完成的”。

右手听后想了想,的确,生活中,没有左手的帮助是不行的,就简单说吧,每天穿衣服,系扣子,洗脸时都得需要左手帮忙。

所有说:“合作才能成功,团结就是力量”。

篇五:风波。

林浩淇。砰,砰……”是什么声音?原来是铅笔盒里的小精灵们的研讨会,又开始了。

看,瘦高的黑笔先生讲话了:“朋友们,我的本领大。可以写重要文件与我同行的还有蓝笔、圆珠笔秘书!

”这时,一位细心美丽的红笔姐姐走来,她说∶“你好,我的作用是用于批改作业的。没有我的批改,你写得再好,也没引起他人的重视,你们说呢?”你一言,我一语,讨论个不停。

嗯!有什么好说的。我能写会画,我的兄弟姐妹很多,我吹嘘过吗?你们这些人!”铅笔轻蔑地说。

淘气的橡皮弟弟说∶“我的作用是帮助铅笔姐姐改正她写错的地方!”说完,他淘气地把铅笔姐姐精心画好的图给“擦”掉了。接着,又要擦算术题……

这时,文具盒发话了:“你们都是我的好朋友,各自都有优点和长处,应该和睦相处,为人类服务才对呀。”

他们听了文具盒的话,都惭愧地低下了头。

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