老师,我想对你说作文

发布 2021-06-12 09:46:28 阅读 3237

你说红苹果是果树,

吹出的泡泡

是一颗颗彩色的小太阳,老师,我想对你说作文。

老师,我想对你说,

你是魔术师,

你托起了一个神奇的梦想。

你说孩子头上的蝴蝶结

是会转的螺旋桨。

于是那个爱美的小姑娘,

幻想有一天能飞到天上。

老师,我想对你说,

你是天使,

你洒下了一片青春和阳光,小学六年级作文《老师,我想对你说作文。

你说向日葵是朝鲜族小姑娘,

头上顶着金**黄的洗脸盆儿,

笑微微地等待着

田野里归来的农民伯伯

洗一洗晒黑的脸庞。

老师,我想对你说,

你是园丁,

你播下的是种子和希望。

你说月儿光着脑袋,

没戴棉帽,

旁边两颗星星是冻红的耳朵,

他有一位狠心的后娘……

于是那个爱淘气的小男孩,

摘下滑冰帽,

眼泪汪汪……

老师,我想对你说

你是圣洁的安琪儿,

你已经撒下了憧憬和想象。

老师啊,我想对你说,

在孩子中间,

你是想象的风,

你是幻想的旗,

率领着天真,

率领着勇敢,

荡起如云的秋千,

登上开满鲜花的山岗老师,我想对你说作文2 第2篇小学老师作文培训心得体会例文。

〖预览〗发布时间:2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因,并不是生活中无内容,主要是由于小学生观察能力差,不善于通过观察获取或积累作文素材。

本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外,还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境,让他们眼见为实,先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声,让孩子们亲身感受声音,引导孩子们观察交流,然后才让孩子们动手写自己看到的,听到的,看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。

2、赏评是最好的教法赏评是最好的教法,学生是最好的老师,本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议,对好的给与鼓励,是啊,哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性,不要总盯着孩子的那一点点儿毛病,我们更要看到孩子们的进步,一有进步就赞赏他,这样,学生会越来越好。

3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要,作文课就要活跃,让学生畅所欲言,能说敢说,说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课,我觉得自己也有很多不足,作……老师,我想对你说作文3 第3篇关于我爱老师的作文。

〖预览〗关于我爱老师的作文(一) “鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我们要感恩老师,因为老师带领我们遨游知识的海洋……”在生活中,老师像爱自己的孩子一样关爱着我们,呵护着我们! 老师为我们付出了很多很多。记得有一次,全校同学站在神圣的国门前举行少先队入队仪式,当时的天气很冷,我穿得很少,冻得我直打哆嗦,老师从我身旁走过,急忙脱下她身上仅有的一件棉衣给我穿上,在给我系扣子的同时还急切地问:

“孩子,冻坏了吧?你怎么不早点告诉我,说你冷呢?”老师的衣服温暖了我的肩,温暖了我的背,也温暖了我的心。

老师我爱您!因为您给了我无私的关爱,更教会了我如何做人,做一个有爱心的人。 ◆王鹏宇(湖西小学) 指导教师:

丽娜关于我爱老师的作文(二) 我爱老师我不爱小巧玲珑的玩具,也不爱香甜可口的糖果,更不爱时髦漂亮的服装,我爱我那知识渊博的老师。 我们的班主任虞老师是一位可亲,可敬的老师。她梳着短发,戴着一副眼镜,看起来学识渊博。

初次见面,你会以为她很严厉,其实,她可是一位同学们都很敬爱的老师。 虞老师上课经验丰富,所以,她总是有与众不同的点子。虞老师讲课全神贯注,所以讲得相当精彩,我们听得津津有味,感觉一节课只有10来分钟,一会儿就过了。

虞老师的讲课不呆板,……老师,我想对你说作文4 第4篇我学习,我快乐作文。

〖预览〗一阵微风吹进我的房间,窗台上的花朵跟着随风舞动,婀娜多姿,也许这就是它的快乐。快乐是一首歌,可以改变人的心情;快乐是一阵风,可以给人带来凉爽;快乐是一节课,可以给人带来知识;快乐是。在我看来,人生中最重要的一个阶段就是学习时期。

因为有了学习,才让我找到了属于自己的快乐。在学校,我是班级中的一员。在老师的教导下,经过一节节课,是我学会了许多知识,在知识的海洋里茁壮成长。

在学校还可以和同学在一起学习与同学互相帮助,互相学习。是学习让我可以勇敢面对一切,得到快乐。我学习,我快乐。

在家中,我是家庭的一员。在父母的关爱与帮助下;在自己的努力复习与课外知识阅读下,使我不仅掌握了学过的知识,而且又学会了新的知识。在家还可以和妈妈学习做家务,与爸爸学习坚强的意志力。

是学习让我增长知识,可以用知识摆脱一切,我觉得这样很快乐。我学习,我快乐。小鸟可以在天空中自由飞翔,展示自己独特的才能。

花朵在随风摆动,散发着迷人的香气。在蔚蓝的天空下,我显得是那么特殊。虽然我没有他们的才能,但是我会在阳光的照耀下,在蔚蓝的天空下读书。

写字。在这样的环境下心情格外舒畅,然而也会学的很轻松而且自然。这样我也会很快乐。

在清澈见底的小河边,看见鱼儿在水中嬉戏,他一定很快乐。虽然我很羡慕,但是我也有属于自己的快乐那就是学习。在……老师,我想对你说作文5 第5篇那一次,我真感动作文。

〖预览〗光阴似箭,日月如梭。记忆中的许多往事已随着时间的流逝而变得模糊,但那一次发生的事情却历历在目,因为它使我感动。那是一个寒冷的秋天,我自己背着书包去上钢琴课。

天气预报报的今天有雨,可是窗外阳光明媚,万里无云,怎么可能下雨呢?我果断地出了家门,一边为自己没带伞的英明决定暗喜,一边埋怨天气预报真不靠谱。可是下课后,我却发现天空阴沉沉的,乌云密布,好像快要下雨了。

不行,得赶快回家。于是我加快了步伐。可是不一会,豆大般的雨点开始掉落下来,而且越来越密。

我飞奔起来了,这是一场与时间的赛跑。终于到家了。我松了一口气。

可我身上也早已湿透了,衣服紧贴在身上,难受极了。忽然,一阵风吹来,我不禁打了个寒颤。好冷!

我急忙在书包里翻找钥匙,可是找遍了整个书包也没有找到。我想起来了,妈妈把钥匙和雨伞放在一起了,我没有带雨伞自然也没有注意到钥匙。我暗自懊悔,一边埋怨自己的粗心大意,一边焦急的在楼道里走来走去。

妈妈有事要很晚才能回来,爸爸出差了,我又没带钥匙,怎么办啊!在我绝望之际,邻居王奶奶家的门打开了。王奶奶看我手足无措的站在那里,连忙问道:

孩子,你怎么不回家呀,你怎么一个人站在楼道里呢?还没等我一一回答,她似乎明白了什么,便邀请我去她家。到了王奶奶家,她先给我找……老师,我想对你说作文6 第6篇致老师的一封信_初一写信作文。

〖预览〗致老师的一封信_初一写信作文敬爱的毛老师:您好岁月流转,我已离开母校,来到实验初中。我五年级来到您的身边,您经常鼓励我上讲台读作文,您常说:

只有登上舞台,你才有展示自己的机会!您带我来到一个大门旁,那个门好大、好高。您交给我一把钥匙,那把钥匙上写的:

自信之门、勇气之殿,我打开门,里面好美丽,有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源!从那以后,我有了自信心,上课积极发言、主动帮您做事!

是您,将我从懵懂的岁月走向成熟;是您,让我从无知变得智慧;是您,让我从野蛮变得文明。是您,我的老师,是您带领我们把各自内心的锁子打开,是您,带我们去看天有多高,海有多深您曾告诉过我:失败,是因为汗水挥洒的不够,那是否我努力了,就同样可以跨越高山,看见鲜活的日出?

您让我坚信:一次次失败不代表一生失败,不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走,我们一样可以书写自己辉煌的未来,书写自己美丽的传奇故事!曾经,我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触,曾经,我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。

如今,我懂了,只要真心,就不怕失败!我们活在浩瀚的宇宙里,漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘,我们是比这些更渺小的存在,我们也许会被轻视、被放弃,但……老师,我想对你说作文7 第7篇致韩老师_给老师的一封信作文。

〖预览〗致韩老师_给老师的一封信作文亲爱的韩老师:您好!几个月不见,您工作顺利吗?

身体还好吗?在您走了的这几个月里,我们都十分想念您,都纷纷给您写信,希望您能早日回来看我们。现在,我也送上一份迟到的信。

虽然信迟到,可是我的心没变,对您的感激没变,对您的情更没变。韩老师,您去了和我们相隔千里的北京,您习惯北京的水土吗?您受到了沙尘暴的侵袭了吗?

您的工作固定了吗?我祝您一帆风顺。亲爱的韩老师,我们和您一起度过了四年半,我们结下了深厚的感情。

您在北京一定很想念我们吧!我们都十分好,梁老师定的班规也很好,我们纪律好多了,成绩也提高了很多,您就不要担心了。一日为师,终生为父,不管以后我是小草还是大树,不管我们一个是在天涯,一个是在海角,我都会以绿来回报您的。

祝:工作顺利!身体健康!

xxx……老师,我想对你说作文8 第8篇给老师的一封信_信的格式。

〖预览〗给老师的一封信_信的格式敬爱的哇老师:您好!人们都说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

是啊,老师就如春蚕,把最后一丝力气奉献给教育事业;老师,就如一支红烛,燃烧自己的岁月,照亮学生的未来。老师,您是多么伟大啊,在今天,我要赞美您!老师,您犹如园丁,辛勤的照料着祖国的花朵;老师,您犹如石阶,承载着对学生的希望,让我们一步一步向知识的顶峰攀登;老师,您犹如炎炎夏日的甘霖,让学生渴求知识的心灵得到滋润。

老师,您的教学在今天,却建设着祖国的明天;您的成就在课堂,但辛苦培育的一批批桃李却在祖国的四面八方!在今天,我要歌颂您!还记得,在我第一次踏进教室门口时,您就亲切的在教室门前招呼着学生们。

老师,是一个多么美好的称呼啊!它包含了学生对老师的希望与敬爱。我想,亲爱的老师,您也是这么认为的吧!

我知道,您有一丝白发是为我而生的,您有一份心,是为我而操的。在今天,我要歌颂您!从二年级起,您就开始带着个班了,班里发生了许许多多的事情。

它们陪伴着我们慢慢成长,而老师您,也目睹了我们从无知,懵懂的顽童成长为懂事,乖巧的少年。虽然有时我们会惹您生气,但事后,我们却又非常的后悔,因为我们知道,您那是为我们好。在今天,我要感谢您!

老师,您是一个永远值得我们尊敬的人!回首…… 老师,我想对你说作文〕

老师我想对你说作文

老师,您是一位辛勤的园丁,培育着我们茁壮成长 你是一位灵魂的工程师,塑造着我们的高尚心灵 老师您就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们前进的路程。老师!您为我们付出了很多勤劳的汗水,除了教给我们知识,还教给我们做人的道理。老师,您在我心目中是一个令人爱戴 令人尊敬的好老师。老师,我想对您说,您不仅是我的严师,...

老师我想对你说作文

静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮 一支悠扬动听的歌曲传到我的耳际,宋老师的形象立刻浮现在我的眼前。她三十出头,白 大眼睛,一笑起来嘴旁立刻出现了一对甜甜的酒窝。她对我们很好,课间休息时她常常像大姐姐一样跟我们玩耍。可工作起来又特别的认真。老师我想对你说作文。记得有一次宋老师上班途 了车祸,我...

老师我想对你说作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您 杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭...