“三面向”（面向现代化，面向世界，面向未来）
四统一”（坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一）
三个一切”（一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切）办学宗旨。
德育为首，教学为主”培养方式；
三全”（全程管理，全面管理，全员管理）管理原则。
人本立校，法规治校，科研兴校”管理策略。
四个坚持”（坚持教育科研，提高教师教育水平，促进教师队伍建设；坚持以学生为本，重视学生素质全面和谐的提高；坚持课堂教学创新改革实践，促进应试教育向素质教育转变；坚持凝聚力工程，调动师生的工作、学习自觉性、积极性和创造性）；
四有”（有理想，有道德，有文化，有纪律）
四会”（ 会做人，会认知，会合作，会生存）
五项主要措施：1、探索与构建以“提高现代教科研素质”为核心的教师全面培养模式；2、探索与构建以“合格+特长”为核心的学生综合素质培养模式；3、探索与开拓以“高效的养成教育”为核心的学校隐性教育与显性教育相结合的新型德育途径；4、探索与构建以“学会学习”为核心的课堂教学模式；5、探索与构建以“现代教育技术合理运用”为核心的现代教育、教学、管理模式。
优秀教师角色期待特征包括三个方面，师生关系方面：朋友——知音——榜样；专业水平方面：杂家——学者——权威；人格力量方面：
——医生”——向导——人师。现代化教师必须学习、实践、科研相结合，这是名师成长之路。
1、 提升理念。
让我们每个学生在每一节课上都能享受到热烈的沸腾的多彩多姿的精神生活；让我们师生的生命活力在课堂上涌动起来，体现出生命的价值；让我们的每一节课都成为精心策划、精心制作、精心雕刻的艺术品。教学双主体——教师是教的主体，学生是学的主体。
2、 强化情感。
要靠三大魅力，即知识的魅力，教学本身艺术魅力，教师的人格魅力征服学生。真心实意爱学生，真才实学教学生，真知灼见感染学生。课堂必须体现三个大字：
精——（精力充沛）气——（气势旺盛）神——（神采飞扬）
3、 激活方法：
教学总则：教无定法，选有定则，发挥优势，形成特色，“活”。多种教法最佳结合，博采众家之长，走自己的路。我们应该认真研究每一节课，每天给学生新的知识。
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英语辩论常用词句
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公文写作常用词句
一 常用名词2 二 常用动词2 三 形容词 副词3 四 常用排比3 五 常用短语4 六 常用短句5 七 常用古诗词名句7 八 常用语句14 一 政治类14 二 法制类31 三 经济类35 九 常用话45 一 发展45 二 改革46 三 开放47 四 创新47 五 方法48 六 经验49 七 宣传50...