以前，我们学过一篇课文《神笔马良》。我是多么希望能有一支马良的神笔。可是现在，根本不可能实现，我只能幻想。
20年后以会不会实现这个愿望，人人都有一支马良的神笔呢？答案我来告诉你吧，在20年后，我们每家每户都有一支神笔。20年后，我们用的都是神笔，但只有好心人才有，坏人没有。
神笔的功能不胜媒举。我肚子饿了，却没有东西吃，我就用神笔画出各种食物。瞬间，就成了真的，让我吃个够，大饱口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨头都会立刻消失。
这样，就不用大家来收拾桌子和洗碗了。吃完了饭，我想睡觉，连忙画一间房子，地上立即会变出一间设备齐全的睡房，让我高枕无忧地睡个舒服觉。
我还要画一辆万能汽车，车里有卧室，洗手间，厨房、超市、公园、学校、菜园、果园、工厂、旅店、广场、每个地方各有一天24小时为你服务的机器人。这辆车里等于我的另一块乐土。这辆车可以飞、可以跑。
如果我想到别的星球去玩玩或居住，就把车开过去，在那里生活。说来说去一个词“随心所欲”，想怎样就能怎样。20年后是一个多元化的世界。
有了神笔，我们的生活更美好。随心所欲的世界，就在我们的期盼中。
第1页。
20年后的我想象作文,20年后的我作文
20年后的我想象作文，20年后的我作文。20年后的我想象作文篇一 20年后的我是一个公司的老板，我的公司很大，有很多人在工作。管理一个公司可不是一件容易的事，每天有很多事情要我来管理。公司需要赚钱才能发展，为了赚钱我要考虑很多问题。我每天要很早起来上班，有时候很晚才能回家。我要求公司里的每一个人都要...
20年后的作文
年级 六年级。字数 体裁 记叙文。时间飞逝 照照镜子。他发现，青春远离了，发现自己老了，瘦了 他已经写完了第120篇乐章，手指在黑白相间的琴键上轻轻跳跃，他一次又一次做深呼吸 在这山清水秀间，他的创作灵感就像泉水一样飞快地涌出来，因此，他在青春时期来这里追梦 日子过得贫苦，他却认为快乐极了 那又矮又...
20年后的笔作文小学三年级
年级 三年级。作文类型 记叙文。作文字数 20年后的笔。非凡外语学校三年级解子豪。在 年后的未来，许多东西都被改进的更加完善了，现在就让我来介绍一下一种极为普通的东西 笔。它有好几种功能呢！第一种功能 它可以变成各种笔。比如钢笔啊 铅笔啊 圆珠笔啊 它都能变。这样，大家就不用忘带某种笔而发愁了。呀！...