一、条件关系。
只要……就……
只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
只要有付出，就一定有收获。
只要你需要，我就帮助你。
只有……才……
只有努力，才能成功。
只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
只有不断努力，才能有美好的明天！
只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
一……就……
我一想到这件事就发抖。
她一听到这消息就立即离开了。
用这种快速胶卷，**仅用一分钟就会显影。
一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。
他们一听到这个好消息就非常高兴。
他一听到这个消息就逃跑了。
二、并列关系。
一边……一边……
我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
我一边听**，一边写字。
中午，我一边吃饭一边听歌曲。
是……是……
我们是少先队员，也是优秀的小学生。
回忆是美好的，也是痛苦的。
父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。
学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
既……又……
春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
三、因果关系。
因为……所以……
因为明天下雨，所以郊游取消。
因为他病了，所以没有上学！
因为我们要找个好工作，所以要好好学习。
之所以……是因为……
之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
之所以我成绩好，是因为我认真学习。
既然……就……
既然你认识到自己错了，就应该立即改正！
既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
既然你来到了学校，就要认真的去学习！
四、转折关系。
尽管……可是……
尽管生病了，可是他还是坚持工作。
尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。
尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
虽然……但是……
虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。
虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。
虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。
…却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种**。
…然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
…可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
…但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
五、造句小技巧。
1、在理解词义的基础上，加以说明。
如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。
如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
小学常用关联词及造句归纳
1.转折关系。概念 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。关联词 虽然 但是 尽管 可是即使 也 可是 然而 例句 1 虽然天已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。2 即使我跑得不快，我也要参加比赛。2.条件关系 概念 表示有了某种条件，才会出现某种结果...
常用种关联词造句
常用8类关联词语造句。1 表示并列关系的。常用 一边 一边 不是 而是 既 又 等关联词语 不是 而是 小明不是学习委员，而是一名优秀的中队长。2 表示承接关系的。常用 一 就 一 就 小朋友一看见老师，就会礼貌地向老师问好。3 表示递进关系的。常用 不但 不只 不光 不仅 而且 不仅 不但 还 等...
关联词用法及造句
个人收集整理 zq.转折关系 一般情况下，句子地前边说了一个意思，后边地不是顺着前边地意思说，而是转了一个弯，和前边地意思相反。关联词 尽管 可是 虽然 但是 却 然而 例句 这次试题虽然不是太难，但是得高分地还是不多。我今天本打算去公园，可是天却下雨了。尽管今天我很累，还是陪朋友去买东西。假设关系...