从心理上讲,孩子可以通过游戏,更好的与外界的其他人和事物接触与交流,对于孩子们形成一种健康,阳光的心理状态有着至关重要的作用。以下是整理的关于儿童游戏的作文三篇,欢迎阅读!
关于儿童游戏的作文1 每个人都有自己的童年,童年的生活是无拘无束丰富多彩的,也是十分快乐的。之所以童年快乐,是与枚不胜数的儿童游戏密不可分的。儿童游戏是中国民间传统文化中的一部分,有着光辉而灿烂的历史,是古代和近现代人聪明智慧的结晶,儿童们玩耍起来乐此不疲,具有启迪心智、增强体质、活跃儿童生活、激发儿童愉快情绪等多种功能。
一句话,有利于儿童身心健康。每每回想起那些过去曾经玩耍过的儿童游戏,仿佛如昨,历历在目。
在我记忆的历史长河里,自己玩耍过的儿童游戏不下几十种。因为那个时候正值“文革”时期,受“读书无用论”的影响,上学读书学习少,不是参加集体生产劳动,就是搞革命大批判,甚至还要停课闹革命,所以,我们那一代的童年生活不像现在的孩子,学习升学压力大,有大量的时间在玩耍。既然是玩耍,就要玩得有意义。
特别是农村的孩子,儿童游戏不是从书本上学的,绝大部分是老师、家长何身边的邻居言传身教,把祖辈们保留的游戏精华部分口口相传给了我们,我们孩子间再不断地演绎、创新,所以,现在流传下来记忆犹新的儿童游戏几乎个个是精品,至今还在往下传,经久不衰,下面我就着重向大家介绍一些。
老鹰捉小鸡。这种游戏是先选一人当老鹰,然后是一群小鸡,为首的是当母鸡,后面第一只小鸡两手抓紧前面母鸡的后衣襟,后面的数人扮演小鸡的以此类推,以老鹰抓住最后一只小鸡为赢,三分钟之内抓不住小鸡为老鹰输。这种游戏比较简单,老鹰左突右冲,占主导地位,小鸡越多越被动,因为在母鸡的庇护下,随着老鹰的脚步而左躲右躲,惊得小鸡们心神不定,最后一名跑得慢一点儿就被老鹰捉住了。
这种游戏检验大家的步调协调性,还要看你能不能抓紧前面人的后衣襟,步伐跟上趟。
捉迷藏。先选一人把双眼用布条蒙着看不见,其他人在四周不远的地方躲藏起来,藏好后人人打招呼,不准中间再挪地方,被蒙眼者循声去摸黑找他,假如捉到了一人为赢,假如五分钟还捉不到为输。这种游戏主要是检验捉迷藏的人听力判断力要好,事先要记清周围的环境如何,不要学瞎子摸象,摸了一阵子还摸不准。
跳绳子。这种游戏分单人跳、双人跳、多人跳三种。单人跳又分两种,一种即一人双手拿绳子,分别往前摆或往后摆绳,双脚都能敏捷地跳过去,然后记数, 看谁一次跳过的次数多,谁的多谁赢。
另一种是3人共同活动:两人手执一根绳子,在两头用手摆动绳子,由一人落低时跳过,抛高时躲过,看谁一次跳过的次数多,多者为赢。双人跳为4人活动,两人摆绳子,两人跳,难度加大了。
多人跳是两人摆绳子不变,而跳绳者为三人以上,这需要长绳子,摆动绳子的人力气要大,这种游戏花样多,主要是检验人跳起的协调性。一般为女生爱玩耍。
斗鸡。就是两手把自己的右脚搬起至左腿膝盖,左腿呈“金鸡独立”状,向对方跳着蹦着,近距离后,瞅准时机,发起攻击,就像两只鸡在斗架。一方把另一方斗败的标志是脚站不稳,右脚抱不住掉在地上为赢。
也有一鸡斗数鸡的,斗倒甲,乙接续上;乙败,丙冲上前,直至把这只鸡“斗”败为止。这种游戏一般为男生冬季寒冷时活动取暖才玩耍。
踢毽子。毽子,是用鸡的羽毛制作而成。踢毽子分单人踢、双人踢、三人踢和多人踢。
其玩法是把毽子高抛,用右脚或左脚接毽子再踢起来,可以落在脚面、脚侧和脚底上,然后再跳起来变作花样。若是双人踢,接到毽子后就踢给对方,毽子落在谁的眼前而没被提起来,谁就算输了,这种活动运动量比较大,男女皆宜,很锻炼身体。
放风筝。使用竹片制作并像直升飞机的形状,外面贴上花花绿绿的纸,也叫“纸弋”。用一根长长的绳子拴着,随风飘逸在空中,孩子们可以牵着风筝线,往辽阔的田野里自由自在地奔跑,那个高兴劲儿难以言表。
大人们也可陪同孩子一起放风筝,漂浮在空中的风筝仿佛是一架微型飞机,好看极了!也有资料表明,从仿生学的角度讲,现在的直升飞机就是仿照风筝的形状而建造的。
折纸。可以把稍硬的纸张叠成四角,然后两个人分别在地上摔,看谁能把四角的正面上仰,谁摔的多上仰的正面多谁为赢。也有用废纸片叠成形状各异的飞机、飞鸟,像头标枪一样往空中投掷,看谁投得远投得高,看谁的折纸在空中漂浮的时间长,看谁的折纸最好看,以此来决定自己与伙伴们的折纸输赢。
剪纸。选择红白绿黄灰五色纸张,模仿大人们剪“窗花”。手拿锋利的剪刀,剪花鸟虫鱼,女生的手巧一些。
开始剪得不好看,熟能生巧,最后连过年家家户户在门楣、窗楣上张贴的“门前子”都会裁剪了。“窗花”“门前子”都是春节时必不可少的喜庆花样,再穷的人家也要张贴悬挂,孩子们剪纸过关了,就不需要赶年集再购买了,那家家户户的花花绿绿表明新春佳节到了。
上述八种民间儿童游戏只是一个缩影,就我所玩耍过的也远不止这些。比如:“跳皮筋”、“滚铁环”、“打陀螺”、“蹦破鞋”、“炸桃胡”、“崩杏胡”、“抓石子”、“打破鞋楼”、“挑兵”|“捉蚰子”|“斗蟋蟀”、“猫钻十二洞”、“击鼓传花”等等,每一项游戏都非常有意思,令我乐此不疲。
就拿“挑兵”来说,需要的人多,十人以上,分甲乙两队,各自手拉手成直线,摆好队形后,甲队队长就高喊:“杨柳树,砍大刀,恁那门前尽俺挑。”乙队队长接话:
“挑哪个?”甲队队长再接着喊:“挑张飞”。
乙队队长作答:“张飞没胡子”。甲队队长最后喊:
“就挑黄盖个老头子”!这时,会从乙队列中站出来一位被挑着的队员,使出全身最大的力气,猛跑狠闯甲方的阵营,假如这次闯出缺口赢了,就挑走甲方一个兵到乙方队伍中;假如他闯输了,就留在甲方。下面该乙方队长挑兵了,直至把对方的兵挑完为赢。
玩性是儿童的天性,决不可随意抹杀这种天性,应该正确引导,顺其自然,在玩中学,在学中玩,寓教于乐。儿时的游戏太丰富了,我的拙笔难以一一描述。总之,儿童游戏伴随着我们这一代健康快乐地成长,也启迪了心智,锻炼了身体,给我留下了难以磨灭的深深记忆。
也真诚地希望当代的幼儿少年——祖国的花朵,能像我们那样,在儿童游戏的陪伴中健康并快乐地成长着!
儿童是祖国的未来,更是祖国的希望,仅以此文献给今年即将到来的“六一国际儿童节”!
关于儿童游戏的作文2 不同年龄段的儿童游戏也不同,所以要区别对待。而随着儿童年纪的增长,其所玩的游戏难度也在增长,所以不能一事同仁。
儿童游戏还包括一些网络儿童益智类游戏、拼图填色、数学游戏、语文游戏童真游戏健全身心。
“儿童时代正是孩子身体、心智发育的**时期,特别需要积极健康向上的学习生活环境。”教育专家认为,“**上网成瘾都有可能带来很多不良影响,而脆弱稚嫩的儿童身心更容易受到侵害。网络游戏虽然在一定程度上满足了孩子对电脑、互联网技术的好奇心,但一旦沉迷其中,往往会造成儿童性格内向甚至自闭,还会损害孩子的身体健康,比如造成驼背、近视等。
”而且,在网络产品竞争日趋激烈的挤压下,一些本来发端于健康教育理念的儿童网游也有可能像**网游那样逐渐变味,给下一代带来负面影响。
从事多年教育的老师认为老鹰捉小鸡、丢手绢、捉迷藏……这些耳熟能详的童年游戏,强调人与人之间的交流互动、团结协作、友爱互助,能愉悦儿童身心,是发展多种才能的综合锻炼活动。但现在传统游戏在学习压力下已经没有太多的存在空间,家长、老师一门心思培养学习尖子,忽略了在传统的儿童游戏中培养孩子健康的身心。教育专家建议,对孩子来说,最好的教育就是童真游戏,让孩子的天性得以释放。
“儿童时代的身心健康往往与长大**后健康的身体、健全的人格联系在一起。应该多带孩子们到户外,更多地参与那些充满童真的游戏,让孩子们的身心得到健康发展,让孩子们度过快乐而美好的童年。”
关于儿童游戏的作文3 玩,是孩子的天性。哪有孩子不喜欢玩的?从心理上讲,孩子可以通过游戏,更好的与外界的其他人和事物接触与交流,对于孩子们形成一种健康,阳光的心理状态有着至关重要的作用。
而不喜欢玩或者被大人们禁锢着不让玩的孩子们,大多心里内向,不愿意与他人交流,严重的还会有自闭症。第二,从生理上讲。孩子们都是块璞玉,等待着被雕琢,但不一定是要那种辅导班似的。
其实,在孩子小的时候,玩也是一种学习,他可以通过玩这种形式,很快的认识新生事物,接受并驾驭新事物,这对孩子的智力成长是极为重要的!其实不仅仅是孩子,大人也是,对于不感兴趣的事物,总是接受的非常非常慢。相对于成年人的自制能力,孩子们更是没有办法很好的控制自己,与其让他上各种辅导班,还不如给他一个广阔的空间让他玩自己喜欢的东西。
只要玩的东西不出格就没有必要非得管制。所以说,从心理和生理的智力成长上来说,玩,都是孩子最正当,最重要的行为。所以在现今的教育体制,也越来越多的提倡寓教于乐。
许多幼儿园都是以游戏的方式教学,而且都取到了非常良好的效果。所以说,玩绝对是孩子们最正当的行为。
儿童游戏作文
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