作文一我和书的故事。
城关小学五年二班郑峥。
书是一位不会说话的老师。
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。，赵树理说过读书也像开矿一样，沙里淘金。
……书可以填满我们的知识宝库，满足我们求知的欲望。
我从小就是个小贪玩，也是一个电视迷。
而书则是我的敌人。
因为我认为看书很无聊，密密麻麻的字，看着头都疼。
只有玩是开心快乐的。
可爸爸妈妈却天天拿着枪逼我就范，所以我不喜欢书。
在一个周末，大人都在上班，我可高兴了！
我约了几个小伙伴去幽静的山间小路。
我们决定玩跑跑抓，玩着玩着，我忽然感觉到腿上一点痒，一看，呀！怎么起了一个大包，越来越痒了，我很着急。
忽然想到妈妈以前有逼我看过一本书，上面好象有说被什么虫子咬的**方法。
对了！看过一幅被虫子咬的图，跟我这一模一样，好象是蜘蛛咬的。
恩，一定是。
下面不是还有写**方法吗？是用口水**，还说口水是最毒的，以毒攻毒吗？我试了一下，马上就不痒了。
回家后，差不多都消掉了。
医生说这是罕见的毒蜘蛛咬的，你可真聪明，知道要用口水。
我说这都要感谢书嘛！
从此以后，我就跟书成为了好朋友。
这就是我和书的故事，没想到我也会和敌人握手吧！
作文二我和书的故事。
城关小学五年级3班。
王丽丽。我看过许多书，有《格林童话》、《小学生作文选》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……这些书里面的知识如春雨点点，滋润着我。
说起书，里面还有许多故事呢！
一年级时，有一次爸爸买了一本《安徒生童话》给我看。
我一打开，里面颜色绚丽，人物形象生动的图案一下就把我吸引住了。
我迫不及待地一边观赏着图案，一边根据拼音读起故事来。
当我看到小红帽这个事故时就恍如身临其境，好像我正在和小红帽一起去她外婆家呢！那感觉真是太棒了，我一口气就把它看完。
虽然这么快就看完了，可那些漂亮的图案、精彩的故事却一直留在我的脑海里。
记得三年级时，爸爸又买了一本书给我看。
我一拿到书，就坐下看了起来。
不知不觉到晚上了，这时，妈妈说吃饭了。
我回答说你们先吃吧。
因为我正看到最精彩的一段。
妈妈气冲冲地跑过来，一下就把我书抢过去了。
我无可奈何，只好去吃饭。
吃完饭，我叫妈妈把书还给我，她说都什么时候了还看，去睡觉，明天还要上学呢。
我很不情愿地回到房间，躺在床上突然想出一个好主意，我装睡，当他们在聊天时，我偷偷地拿过书跑回房间，躲在被窝里看。
书，它每天都要给我一些知识和启发，所以，它是我最好的朋友。
我和书的故事我和书的故事作文
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，没有了书就没有了阳光的照射，书就像一把开智慧的大门的钥匙，打开智慧的大门。我记得有一次 我在家里做作业写完了后，妈妈叫我下楼吃饭，然后去上班了，我呢！不饿就去看书了，看着看着觉得时间过得很快。现在已经是2点半了，我连忙下去吃饭，菜都冻了，吃完了妈妈打 回来说 ...
我和书的故事作文 我和书的故事作文
篇一 我和书的故事。我家里买了很多的书，但是每次买来我都是拿来看看样子，从来不读，妈妈叫我读，我总是说 等一下，马上就读。可是过了很久我还是没读。因为不读书，所以我的作文也不咋地。一次偶然的机会，爸爸要去书城买几本书，到了三楼，我跟爸爸说 爸爸，我去五楼读书，行吗？等下你来五楼找我好了。爸爸说 好吧...
我和书的故事作文结尾我和书的故事结尾
我和书的故事作文结尾 我和书的故事结尾。我和书的故事结尾篇1 我和书的故事结尾。书还可以使我们开阔眼界，增长知识。像 桂林山水 林海 福州动物园 等很多地方我都没有去过，可对这些景色我还是了如指掌，其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。书是我们通过世界的道路。下面是我们为大家带来我和书的故事结...