钢结构建筑市场应用型人才需求与钢结构教学改革

发布 2021-06-02 14:09:28 阅读 2391

作者:米莹。

**:《中国房地产业·上旬》2023年第12期。

摘要】随着我国经济的发展,钢材的产量持续增加,钢结构建筑市场的发展空间巨大,但专业的应用型人才数量严重不足,这也在一定程度上制约了我国相关行业的发展,为此专业院校应当积极转变教学模式,结合市场实际需求,不断调整教学内容,使学生能够真正掌握符合社会实际需求的知识,为国家经济建设发展做出应有的贡献。

关键词】钢结构;应用型人才;钢结构教学改革。

钢结构产业的发展需要炼钢和炼铁等技术的支持,也需要相关部门的政策扶持。当前,我国的综合国力持续提高,钢产量增速明显,这也为钢结构行业的发展带来了巨大的机遇,为此高校在开展钢结构的教学时需要密切关注行业的发展动向,积极进行课程改革,改变人才培养严重滞后的问题,力争培养出更多符合市场需求的,具有过硬的专业技术能力和创新能力的应用型人才,更好的为国家的经济发展做出应有的贡献。

1、当前钢结构教学过程中存在的主要问题。

1.1课程体系陈旧落后,无法适应当前社会需求。

当前,大部分高校进行钢结构教学时知识体系过于陈旧,以理论分析为主要教学内容,比较注重知识结构的完整性。随着教育体制改革的逐步深入进行,高等教育逐渐普及,学生面临的竞争压力显著增加,这也使培养应用型人才成为高等教育的重要目标。同时,钢结构的课程设置安排不够合理,内容较多,而其重复的教学内容占据较大的比例,包括土木工程材料,结构力学,材料力学,结构可靠程度等知识属于钢结构课程的前续课程,结构的计算方法和结构材料稳定理论等很多内容重复讲解会占用大量的课时。

大部分高校土木工程专业的课程涉及到砌体结构和混凝土结构,对钢结构的质量检验和施工技术涉及的内容比较少,导致人才培养的应用性不强,大部分毕业生从事施工监理或房地产行业,钢结构建筑市场应用型人才紧缺的问题没有得到有效的缓解[1]。

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