十大创新作文结构形式

发布 2021-06-01 15:52:28 阅读 8988

一、书信体。

善待自己也是我们应尽的责任。

—给班主任老师的一封信。

武汉市一考生。

尊敬的老师:

您好!送我们到考场去的汽车临出发前,眼见得您额头上冒出如豆的汗珠,我们知道,您身体肯定又不舒服。我们一再恳请您留下来休息,让孙老师一个人陪我们去赶考就行了,可您说什么也不肯答应。

您望着我们,深情地说:“谢谢大家的好意。我一定得去。

这是我的责任。”您的目光中写满坚定,让同学们感动不已。

是啊,“责任”两个字早已融入您的血液里,成为您的人生信条,成为您的生活动力。不曾忘,每天深夜您案头的灯光最晚熄灭,而次日凌晨您总是最早出现在教室门口;不曾忘,您冒雨前往我家给生病的我补课,登门时那浑身湿透的一幕;不曾忘,您把自己的一份饭送给生病的同学,自己却饿饭一顿;不曾忘,课堂上您手捂发疼的胸口,却执意不下“火线”……这桩桩件件,成全着您尽职尽责的理想,见证着一名优秀教师的执着与伟大。其实,我们这个社会不也是对此大加赞扬吗?

可是,再优秀的教师,不也是血肉之躯吗?

很难想象,当一个人的眼睛因劳累过度而罢工时,他怎么样去履行责任?当一个人的大脑因紧张过度而“死机”时,他怎么样去履行责任?当一个人的胃因饥饿难耐而辞职时,他怎么样去履行责任?

当一个人的身体因疾病侵袭而下岗时,他怎么样去履行责任?没有了健康作保证,谁能保证责任的持久与完整呢?

因此,对于我们每一个人来说,善待自己,体重身体,决不是一件可有可无、可轻可重的事,而是我们应尽的重要责任。这个责任,是我们履行好社会责任、家庭责任和其它一切人生责任的基础和前提。谁否认这个事实,谁就会看到无情的后果!

尊敬的老师,我无意否定您的优秀与伟大,那是社会所公认了的。但是,正如我们不能以善待自己为借口而逃避应尽的责任一样,我们也不能以履行责任为理由而任意亏待自己。这是您,也是一切无私奉献的人应该引起高度重视的问题。

尊敬的老师,为了您的学生,为了您的家人,也为了您自己,请上医院去看看病,请回家去休息休息,要知道,善待自己也是您必须履行的责任。我们希望您,不做蜡烛,而当日光灯——她照亮了别人,也保全了自己;不做春蚕,而当蜜蜂——她酿造了甘甜,也享受了芬芳!老师,您愿意吗?

此致。敬礼。

您的学生。2023年6月20日。

简评】文章的头两个自然段,描述了一个尽职尽责、无私奉献的优秀教师形象。如果你据此认定文章的写作目的就是歌颂老师,那你就错了!文章中表达了对老师的敬意,但主要的是对老师的规劝与含蓄批评——要善待自己。

谁又能说这不是尊敬老师、关爱老师的具体体现呢?从写法的角度看,这种欲抑先扬的手法,掀起了行文的波澜,增添了文章的可读性。

文章以说理为主,旨在让对方认识善待自己“是我们履行好社会责任、家庭责任和其它一切人生责任的基础和前提”的道理。这对于我们这个鼓励无私奉献而忽视奉献者自身利益的社会来说,具有警醒作用。诸如“正如我们不能以善待自己为借口而逃避应尽的责任一样,我们也不能以履行责任为理由而任意亏待自己”此类的哲理性语句,增强了文章的思想性。

采用书信的形式,与对方直接交流,便于情感的倾诉。情理相济、感悟俱佳也是本文的一大特点。

二、日记体。

快乐日记。2023年2月5日星期六晴。

今天是腊月二十七,也是年集,早上我和妈妈一起来到集市上,集市上可真热闹,首先最显眼的是卖红灯笼的和中国结的,还有卖鲜花的,到处是叫卖声,集市上虽然很拥挤,但是人们脸上都带有喜气,我想这个春节一定非常平安祥和。

2023年2月8日星期二小雪。

今天是大年三十,每年的这一天家家户户都要贴上春联,挂上大红灯笼。上午,爸爸说贴春联,我一听可高兴了,就对爸爸说:“我帮你贴吧,”爸爸同意了,我帮爸爸拿着春联,爸爸贴,不一会我们就把春联贴好了。

这一天你到大街上去看看,到处是喜气盈门,真是又是一个欢乐祥和的春节。

2023年3月16日星期三晴。

今天是爷爷的75岁生日,一大早色爸和妈妈就早早地起床了。他们做了很多好吃的菜,到了中午客人们都陆续来了,妈妈把菜摆到桌上,客人们都坐下来,姑姑把给爷爷买的生日蛋糕拿了出来并点上蜡烛,大家都为爷爷唱起了生日歌。它们轮流给爷爷敬酒,我也给爷爷敬了一杯酒,并对爷爷说:

“祝您生日快乐!身体健康!”其实这也是我们全家人的心愿,全家人都希望爷爷身体健康。

2023年4月29日星期五小雨。

今天是星期天,我们早早地起来,吃完早饭就各做各的事了。妈妈忙着整理房间、洗衣服。当教师的叔叔开始备课。我也开始了我的工作——办一期小报。

我先找好材料,接着就打草稿。可当草稿快打完时,我发现正中的地方太空,而且没有把这份小报的主题表现出来。怎么办?

贴**吧?什么**好?写文章吧?

一时到哪儿找?我急得团团转,翻了这本书又翻了那本书,都找不到合适的。没办法,我干脆将满书架的书一本一本地拿出来找。

报纸、书刊堆得满书桌、满床、满地。

呵!呵!呵!我们家摆书摊了。

这就是我家的一个星期天。我家的星期天总是这样充实、快乐、温馨。

简评】本文选材多侧面,多角度,展示了一个中学生的青春朝气。文章巧用日记体来安排结构,通过截取典型生活片段,展示了“我”乐在其中的美好心情,文章简要、生动、充满激情。

陆游日记。公元2023年月5日艳阳天。

我心怀敬仰,重访孔明府。这里有山松绿草,这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿,逼人山色入眼帘,触摸案犊之轻尘,思绪激越;倾听幽幽之钟鸣,心境空灵。

此刻,颇有"斯是陋室,唯吾德馨"之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩,似万鼓齐鸣,谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆,忆三顾茅庐,羽扇纶巾。

遥想北方边疆的战事,心中不由咏叹"出师一表真名世,千古谁堪伯仲间。"

公元2023年11月4日雷雨夜。

白发三千丈,缘愁似个长。"如今,身已垂老,心却依旧在北方的天空,久久不愿收回。眼见北方告急,而我却不能上阵杀敌。

惟有"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。"我用诗滋养生命和思念,每当思念故乡时,只能抓一把诗解谗,我只能用诗歌守望心中的夙愿,只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间,用豪迈填补内心的空白。

公元2023年12月1日暴风雪。

此刻,我已是气息奄奄,儿子急为我请郎中,我坦然拒绝。山外青山楼外楼,如今的南宋还是歌舞升平,丝竹乱耳。人们沉醉在醺醺的酒意之中,整个城池被泡得酥软软的,早已经不起风雨之敲打,这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。

国人早已不读诗,不问国事,他们麻木得想与世隔绝。惟有我,依然要用犀利的诗歌化作锋锐的长戟,用讽刺的语调化作飞驰的利箭,用警戒的话语化作坚硬的盾牌,一齐抛向北方的天空!我要用满腔热血,化一道彩虹,坚守国疆故土。

我深知我气数将尽,但希望吾儿切记:"王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!"

简评】作者敞开心扉,思接千载,用三篇日记巧妙地浓缩了诗人不同时期的同一种心境,展现了诗人坚守爱国信念、期盼国家统一的高尚情怀。文章笔墨含情,诗词典故信手拈来,处处闪烁着诱人的文采。读完文章,相信大家都会拍手称赞。

是啊!无上乘功底,何以替先人代笔?不了然于心,何以抒壮志激情?

三、小标题结构。

把握机遇。不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

题记。山重水复疑无路。

他,落榜了,长长的高考录取榜单上竟然没容下他许明的名字。站在榜前,他的脑子里一片空白,他不停地问自己:这到底是为什么?

为什么?十年寒窗苦读,竟然只能换来名落孙山的结果。一种失落感渐渐向他袭来,突然间他觉得自己的心好痛好痛。

离开学校,走在回家的路上,一切都变得死气沉沉,他迈着沉重的脚步,走到了熟悉的家门前。

门是半开半掩的,站在门前,他无奈地停下了脚步,他不知道如何去面对每天早出晚归、辛勤劳作的父母。为了他读书,他们的确付出了好多好多。

吱”的一声门开了,母亲看到他那副落魄的样子,就没有再问下去,只留下了长长的叹息声。

好不容易熬过了这慢慢的一天,晚上,他趴在床上,泪水像断了线的珠子一样流了下来,虽然父母一句话都没说,但他心里更加难受,他多么想父母能给他两巴掌,但他们没有,他只好坐在床沿上发呆,他不知道今后的路该怎样走。

柳暗花明又一村。

整个暑假,为了打发那漫长的日子,他开始帮父母干活,可渐渐的,他又厌倦了,他觉得这样下去是不行的,他应该干一番事业。

一天,他忽然看到了一则关于养猪致富的报道,他想,既然自己读大学已无望,何不在家中创出一条养猪致富的路子来呢?这可是一次机会,俗话说得好:“机不可失,时不再来,”他便把想法告诉了父母亲,起初,他们一点也不同意,甚至还泼他的冷水,经过他再三的劝说之后,他们才同意他养猪。

也许是老天有眼吧!他的养猪厂越办越大,父母看到他蒸蒸日上的养猪厂,终于露出了久违的微笑。

由于他的勤奋和敢于创新的精神,他成了当地的养猪大王,成了村里人的骄傲,后来,他致富不忘乡亲,许多村民也跟他一起养猪致了富。

朋友,你也一定渴望拥有机遇,那么,请你认真的追寻,好好地把握,因为机遇不是等来的。

简评】考生在作文的形式上还是下了功夫的,不仅有题记,还用标题,最后还有尾声。使文章看上去形式多样。当然,形式是为内容服务的,一篇文章,如果有好的内容再加上美的形式,那将是锦上添花。

本文通过写许明高考落榜后,抓住机遇办养猪厂而取得成功的事,告诉我们成功的路有多条,只要抓住机遇,努力奋斗就能实现自己的理想,正如作者在题记中所说:不经历风雨,怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功。

读完全文,觉得小作者在选材的“新”字上还要下功夫。

记住这一天。

看到这个题目,我沉重的心轻松了许多,因为这对于我们来说太熟悉了,昨天的一切历历在目。

镜头1清晨5点多。许多人还在梦乡,我却早已睡不着了,鼻子不通气使我难以入眠,翻来覆去,脑中犹如一团乱麻。一个星期以来,鼻炎的痛苦一直困扰着我,虽不是什么大病,可经常流鼻血,整日的鼻子不通也够人受得了。

明天就要中考了,如果考场上流鼻血止不住,如果鼻子不通气影响考试,如果……一系列的问题,使父母和我终日不宁。怎能不急?难道平日付出的辛苦和汗水就这样白费了吗?

想到这些我头脑发热,一摸鼻子,糟糕,又流了!

镜头2医院。上午,父母带我来到医院看病,他们焦虑不安地向大夫讲述我的病情。医生一面给我上药,一面安慰我不要着急,并教给我许多止血的办法。

“如果真流血了,不要急,用手压迫出血点,涂上我给你开的药粉,马上就好。”别看平时父母安慰我没用,可医生一说,我好像吃了定心丸似的。临走,医生扶着我的肩膀说:

“好好考,祝你成功!”多好的医生。我真感激他!

镜头3晚上。经过一个下午的准备,我的心绪稳定了不少,信心也增添了几分,洗过澡,静下心来想起了明天的考试。“铃——”一阵**铃声响起,拿起话筒,传来班主任亲切的话语:

“×一切准备好了吗?”“差不多了,您放心吧,老师。”我回答。

“差不多可不行,一定要准备好。你最近鼻子不舒服,晚上睡觉千万别着凉,明天多带点手纸,以防万一。”如同慈母般的叮嘱,一句句印在了我的脑中。

“×加劲啊!你是有实力的,相信自己,既然报了,就一定能考上。”如同慈父般的鼓励,句句铭记在心。

谢谢您,老师!

十大创新作文结构形式

一 书信体。善待自己也是我们应尽的责任。给班主任老师的一封信。武汉市一考生。尊敬的老师 您好!送我们到考场去的汽车临出发前,眼见得您额头上冒出如豆的汗珠,我们知道,您身体肯定又不舒服。我们一再恳请您留下来休息,让孙老师一个人陪我们去赶考就行了,可您说什么也不肯答应。您望着我们,深情地说 谢谢大家的好...

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