作者：虞晓敏黄小灵。
**：《时代金融》2023年第11期。
摘要】教育结构主要受产业结构的制约，教育层次结构的调整要视产业结构的高级化程度而定，教育结构的发展要与产业结构的变动相适应，教育区域结构的形成要为地区产业结构的发展服务。只有较为合理的教育结构，才能有效地为国民经济各个部门培养和输送质量合格、数量及层次、种类相当的各类劳动力和专门人才，才能对经济发展起促进作用。有什么样的产业结构，就应该有与之相对应的教育结构。
关键词】产业结构教育结构变迁。
一、教育结构受产业结构制约。
教育结构主要受产业结构的制约，教育层次结构的调整要视产业结构的高级化程度而定，教育结构的发展要与产业结构的变动相适应，教育区域结构的形成要为地区产业结构的发展服务。只有较为合理的教育结构，才能有效地为国民经济各个部门培养和输送质量合格、数量及层次、种类相当的各类劳动力和专门人才，才能对经济发展起促进作用。有什么样的产业结构，就应该有与之相对应的教育结构。
优化的教育结构，又必然会为产业结构的调整提供良好的条件，促进产业结构的升级。产业结构升级的一个显著特征是各产业中产品的知识含量与技术含量的不断提高，产业间呈现出由劳动密集型向知识、技术密集型的转移。这种产业结构的变化会在产业内部引起劳动要素，即资本、原料、劳动力之间的结构变化。
经营者将会改变投资模式，即逐渐减少物质、金融资本的注入，代之以尽量加大人力资本的投资，提升人力资源在经济增长中的作用。劳动者的文化程度、技术水平和创新能力将成为产业结构的核心。产业结构内部的这种变化，对教育结构的调整提出了新的要求。
有资料显示，不论是由于高新技术发展所产生的人力需求，还是由于第三产业振兴而增加的岗位，其技术含量和智能水平的要求都比较高，中等技术人才已难以胜任。《加拿大职业分类词典》对这类岗位从业人员受教育的程度有明确的限定，其中大部分岗位的ged（普通教育程度）为4（相当于我国高中毕业），svp（职业培训年限）是7（相当于我国大学专科教育），一些岗位的ged和svp水平还超过上述等级。联合国教科文组织的一份研究报告指出，劳动生产率的提高与劳动者的素质、文化程度有明显的关系。
报告认为，不同文化程度的人提高劳动生产率的能力是：小学43％、中学108％、大学300％。而目前我国各产业中劳动力的素质和产业自我发展的创新能力普遍偏低。
世界经济论坛和瑞士国际管理学院2023年下半年发表的一份关于国际竞争力的报告显示，在46个参评国家中，我国反映劳动力结构、技能、人力资本和有能力的高级管理人员等的指标为倒数第三，反映初等教育、中等教育、高等教育、继续教育、教育经费支出和经济知识等方面的教育结构指标是倒数第二，表现为科技和人才竞争的专利贡献率不足世界总数的0.1％，大量的技术还处于以引进为主的状况。
产业结构调整的影响
全球化中我国产业结构如何走出困境。摘要 产业结构调整包括产业结构合理化和高级化两个方面。产业结构合理化是指各产业之间相互协调，有较强的产业结构转换能力和良好的适应性，能适应市场需求变化，并带来最佳效益的产业结构，具体表现为产业之间的数量比例关系 经济技术联系和相互作用关系趋向协调平衡的过程 产业结构...
产业结构调整对经济增长的影响
作者 田善佳，王森林，刘征宇。经济研究导刊 2010年第18期。摘要 产业结构调整对经济增长的影响在学术界一直是研究的热点。运用计量统计方法，对江西省1978 2008年的数据进行的了计量统计分析，得出江西省产业结构调整对其经济增长的影响逐步减小。实证得出，第。一 二产业调整对经济增长的影响更大，但...
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