尊重的学生作文

关于尊重的学生作文。

关于尊重的学生作文一：

她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。

她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。

她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。

”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。

这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。

妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！

”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”

她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。

班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。

第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。

她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导，直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了，她也从不责备我们，总是鼓励我们说：

“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步，也能得到她在全班同学面前的表扬。

同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的黄老师。

关于尊重的学生作文二：

整天穿梭在马路两旁，手持一把大扫帚，身穿橘红色马甲，头上带走清洁工标志的帽子，他――就是一位勤劳、淳朴的清洁工。

清洁工，在人们看来似乎是微不足道的，他们在世俗的眼中是那么的渺小，可我却不这么认为。

那是一场暴雨过后，路面全是泥泞。为了不影响过往的车辆、行人，他独自一人在马路上默默清除“障碍物”。他用自己的汗水换来的是行人、车辆的平安通行。

每天早晨上学的时候，我都会看到他那熟悉的身影，听到那“刷刷”的扫地声，就像一支欢快的乡间小曲。他把垃圾堆成数小堆，然后再装上车。他经过的地方一点垃圾都不见。

为了让人们过上清净的生活，为了祖国的环境更加清洁，他就这样数十年如一日地默默奉献着。

在我们的生活中处处可见他们的身影，他们做的虽然渺小，但我们却离不开他们。他为我们创造了一片干净、舒适的生活环境，他就是我最尊敬的人。

关于尊重的学生作文三：

要说我最尊敬的人，那就是陪伴我学习的老师了。她从一年级开始教我，直到现在都四年了，她已经教我4年了，我非常感激她。

我的老师非常的好，从一件小事就可以看出老师对我多么好。我从小丢三落四，丢过很多东西，但老师几乎都帮我给找回来了。最深刻的一次就是我的那个外套和数学书。

外套的故事就是在一个雨天，我既没带雨具以带外套，我在学校的挡雨檐下等奶奶来接我，忽然，我的老师在我的身上披了一件外套怕我冷，没等我说谢谢老师时，她已经转身走了。回家的路上我把老师借我的外套披在头上跑回了家，当家人问起这件事的时候，我心怀感激的把事情和家人说了，家人们也很感激我最敬爱的老师。

数学书的事件也表示了老师对我的爱。我在二年级的时候丢了数学书，那时马上就迎来期末考试了，正在复习的阶段，没有数学书怎么行呢？老师知道了，就帮我努力找，学校的各个地方都找到了，也没有找到，后来是老师把自己的数学书给了我，帮我解决了眼前的困难。

还有很多事情，就不一一例举了，都能体现出我的老师是多么的爱我。最后我想对老师说一声：“您是我最尊敬的人，你辛苦了。”

关于尊重的学生作文四：

我，我的理想是当一名清洁工人”她的声音虽然很小，但我们听得都很清楚。紧接着的便是一阵哄堂大笑。

昨天放学，班主任老师给我们布置了一项任务――在今天的班会课上每个同学来谈谈自己的。理想。当我听到这个任务时，顿时觉得信心十足。

我环顾了一下四周，有的同学陷入了沉思，也许是从来没有想过这个问题；有的同学面露出喜色，应该是早已有了伟大的理想。这时，我看到坐在第四组角落里的苏小草低着头，涨红了脸，玩弄着双手。她这是怎么了？

小草的父母都是工人，工资不高。小草在班里也一直被人欺负，但她每次都默默忍受着。

好了，同学们，你们回家要认真思考。理想可是人生大事哦！”老师说完后，便宣布下课。

今天早晨，同学们都热烈地讨论着自己的理想，大家一脸期待地等待着班会课的到来。终于，在满心好奇的等待下，我们迎来了班会课。

看来同学们都准备得很充分。那我们话不多说，直接从第一组第一位同学开始讲自己的理想。”老师看着信心满满的我们，笑道。

我的理想是当一名医生，我要帮助生病的人们。”

我的理想是做一名光荣的教师，把知识传授给下一代。”

我，我的理想是当一名清洁工人”小草的声音虽然小，但我们听得都很清楚。紧接着的便是一阵哄堂大笑。小草脸红彤彤的，我明白了，原来她昨天就是在担心这个。

老师皱着眉头说：“安静！让小草说完，这是起码的尊重。”

我，如果我当了清洁工人，我就会把街道打扫得很干净，这样，传染病会变少，空气也会干净了，我们的居住环境也会变好”说完，小草低下了头。

班里顿时安静了三秒钟，紧接着，不知是谁带头，同学们一齐鼓起了掌。

这掌声，是对嘲笑小草的道歉，是对小草理想的尊重与鼓励。小草抬起头笑了，她与自己的理想沐浴在掌声中。

关于尊重的学生作文五：

我最尊敬的人是当老师的爸爸。他严肃的脸上嵌着一双眯眯的小眼睛，鼻梁上架着一副高度近视眼镜，显得格外智慧。

爸爸是个聪明的人，每当我有困难的时候，他就会放下手中的事来帮助我。有一次我遇到一道数学难题，尽管绞尽脑汁，但脑海里还是一片空白。这是爸爸轻手轻脚地走过来，在我背后站着看了一会儿，然后在我的草稿纸上写了几个算式。

我还是疑惑不解，于是他又稍加指点，几句话让我茅塞顿开，开心得跳了起来。

爸爸还是一个工作狂，工作永远是第一位的。我每次做作业的时候，他都在一边工作，不是在阅读资料，就是在写作。我们家的书柜很大，有上千本书，其中就有他编着的好几本书。

妈妈说爸爸是个怪人，到底怪在**呢？原来爸爸不允许他的学生来我们家登门拜访，谢绝所有学生的礼品，爸爸说他们都是来自农村困难家庭的孩子，应该通过努力改变命运，而不应该学会送礼。我觉得爸爸怪得有道理。

我真为有这样的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。

关于尊重的学生作文六：

一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。我们任何人在这个世界上都是要互相尊重，尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学，使你们彼此了解；尊重老师，你会成为一个有善心的孩子；尊重一个贫穷的人，让他能尊重自己，重新振作。

什么是尊重呢？在乎你身边每一个人的行为，使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

曾经听说这样的一个故事：

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。

最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。"一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，无不感激地自我介绍道：

"您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。

"在这个喧闹繁华的世界里，我们在寻找一种沟通彼此的方式，不需要相识，无所谓贫富，只要拥有一颗为他人着想的心，就能创造一个完全平等的空间，就能给予人快乐、勇气以及永恒的幸福。这就是拥有神奇功效的，尊重。

要尊重整个世界，因为：我们的生命因尊重而美丽！

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