2023年普通高招全国统一考试压轴密卷。
语文答题模板。
研发团队：天星学堂名师教研团 《试题调研》编辑部。
目录。第一部分掌握2013高考语文取胜的"金钥匙"
一、高考语文取胜的第一把"金钥匙":准确审题2
………2 二、高考语文取胜的第二把"金钥匙":提取有效信息 ……2 三、高考语文取胜的第三把"金钥匙":掌握有效的得分策略。
第二部分 2013高考语文高分速成答题模板。
第三部分 2013高考满分作文速成模板。
基础分——作文速成3大模板7 模板1记叙文类模板7 模板2散文类模板8 模板3议**类模板10 发展分——高分作文4大技巧。
技巧1如何使你的作文内容深刻11 技巧2如何使你的作文内容丰富12 技巧3如何使你的作文富有文采13 技巧4如何使你的作文有创新14 临场分——快速抢分3大策略15 策略1高考作文打动评卷人5法16 策略2通畅思路6妙招20 策略3考场作文制胜3术21
第一部分掌握2013高考语文取胜的“金钥匙”
法国作家贝尔纳说："良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥。"高考语文的应试也是如此，掌握了良好的解题方法，也就掌握了高考语文取胜的"金钥匙"。
一、高考语文取胜的第一把"金钥匙"：准确审题。
做高考语文试卷时，不管是做选择题还是主观表述题都必须准确审题。如做选择题时，要注意题干是要求选择"正确的一项"还是要求选择"不正确的一项";是要求选择"符合原文意思的一项"还是要求选择"不符合原文意思的一项"。再如做主观表述题时，要注意问题是"表现了什么"还是"怎么表现的";是要求"分析概括",还是要求"鉴赏评价";是"请结合文中的形象作分析"还是"结合文章的主旨作分析";是"谈谈你的看法和理由"还是"谈谈对你的启发"等。
同时，作文更要审清题意，下笔前要明确是"以……为话题"作文，还是"以……为题"作文；是文体自选，还是限制文体。
二、高考语文取胜的第二把"金钥匙"：提取有效信息。
高考语文试题都需要考生去阅读理解、分析概括。因此，提取有效信息是高考语文取胜的第二把"金钥匙"。
考生在答题过程中提取有效信息的方法主要有以下几种：
1.提取主句法，即抓住阅读材料的中心句进行概括。
2.组合概括法。如：将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。 真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
考生在解答此题时，要对3个短句进行组合。3个短句的主语分别是真的东西、善的东西、美的东西。将其组合后，答案便是"真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的"。
3.点示要素法，即抓住材料中的关键点进行概括。
4.分层归并法，即先划分层次，然后再把各个层次的内容概括组合。
5.推论法，即根据题目提供的一些已知信息，推论出答案来。
三、高考语文取胜的第三把"金钥匙"：掌握有效的得分策略。
1.要想高考语文得高分，考生必须得具备时间观念。
一般来说，高考语文试卷是以学习成绩中等的同学能做完试题为依据来确定试题数量和试题的难度系数的。高考语文试卷分值是150分，时间也是150分钟，平均一分钟做一分的题。如果考生还想留一定的时间来进行检查的话，那就平均不到一分钟就得做一分的题。
因此，不管是平时复习还是高考都必须具有强烈的时间观念。从某个角度来说，赢得时间才能赢得胜利。那么，怎样才能赢得时间呢？
考生应该做到"一挤一补一保证"。"一挤",即做客观题时要挤时间。一般客观题每题的分值是3分，而做一道客观题就不应超过2分钟，应挤出至少1分钟。
"一补",是把做客观题挤出的时间补到做主观表述题上。"一保证",是作文部分必须得保证60分钟，而且要用5—10分钟的时间来进行审题、立意，用50分钟左右的时间来书写。
2.要想高考语文得高分，考生必须得树立分数意识。
一是要有分分必争的意识，二是做主观表述题时要有按分答题的意识。主观表述题的分值一般是命题者根据试题的难度和答题的要点设定的。一般来说，4分的题要答出2个或2个以上的要点，6分的题要答出3个或4个要点。
3.要想高考语文得高分，考生必须掌握答题技巧。
1)解答主观表述题时，考生须要掌握一些常见常用的答题套路和模板。如文言文翻译时，要以直译为主，意译为辅，这样才能有效得分。再如考生在作答古代诗歌鉴赏题时应采用"三步法":
第一步，点出该诗歌采用的"手法",即诗歌用的修辞手法或其他手法；第二步，结合诗歌内容具体分析其"手法";第三步，注意诗歌所表达的情感、效果。考生只有做到了以上三步，理解才能到位，所写的答案才符合要求。
2)解答客观题时，考生应该以第一感觉为主。第一感觉所做出的选择往往是准确的，所以考生在没有十足把握的前提下尽量不要草率地修改。如果第一感觉无法判断出答案，考生。
除此之外，"金钥匙",第二部分 2013高考语文高分速成答题模板。
一、现代文阅读。
明确命题特点，把握复习方向。常练高考真题，规范答题步骤。
一)必考部分：论述类文章阅读。
以社科类文章复习为主，树立整体阅读观念，按"读、找、比"的方法解题，"比较"时一定要认真细致。
论述类文章是新课标《考试大纲》规定的重点考查内容之一，指的是以论述、分析为主要方式，用以阐述事物的道理，表明作者主张的文章，内容包括哲学、美学、文艺学、人类学、社会学等方面。2023年高考此考点的命题格式预计会相对稳定，考生备考时要适当关注传统文化等方面的内容。命题者喜欢从民间传统艺术、经典文化、习俗、文学艺术等方面选材，以体现历史的厚重感，如2023年山东卷的论述类文章选自林建超的《围棋与国家》,2023年安徽卷的论述类文章选自张岱年、方克立主编的《中国文化概论》。
从题型上看，2023年全国17套试卷中，新课标全国卷、大纲全国卷、山东卷、天津卷、江西卷、辽宁卷、安徽卷、湖北卷等为三个选择题，其他如浙江卷、广东卷等采用的是选择题加简答题的形式。
2023年全国17套试卷中有12套试卷考查的是社会科学类文章，有5套试卷考查的是自然科学类文章。新课标全国卷近几年对论述类文章的考查选材主要是与文学方面有关的社会科学类文章，而2023年的内容涉及"科技黑箱"的有关知识，文章的论述意味虽然较强，但与考纲中所述"一般论述类文章"相比，更像科技说明文，这一变化使考生有些不适应；试题的设置均为选择不正确的选项，考点设置具有阶梯性，既考查了考生对重要概念的理解能力、对文章内容的理解能力，也考查了考生筛选并整合文中信息的能力，体现了近两年新课标全国卷命题由易到难的原则，题目和文章的对应点也体现了由前到后，先局部后整体的循序渐进原则。虽然选文有难度，但试题难度并不大。
2023年高考现代文阅读必考部分备考时要注意以下几点：
第一，后期复习要以社科类文章为主，要注意正确理解、筛选整合、分析概括能力的培养，因为此考点主要考查的就是考生对文章中的重要概念、句子的理解，对信息的筛选整合，对文章结构思路的分析，对内容要点的概括评价或概括作者在文中的观点和态度等能力。
第二，解题时要树立整体阅读观念。首先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思，进而把握文章及文章特点。由于"一般论述类文章"主要采用叙述、分析、判断、议论的方法，从而分析事实、阐述观点、说明道理，所以阅读论述类文章，要注意把握文中的观点与材料之间的联系，着重分析思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性和语言的准确性等特点。
第三，做"现代文(论述类文章)阅读"题，要坚持"三字方针":读(题干选项，审清题意)、找(即"对题读文",找出选项在原文中的位置范围)、比(比较选项和原文信息有无漏、衍、换现象，如偷换概念、分寸失当、以偏概全、无中生有、因果混乱、混淆已然未然等)。
二)选考部分：文学类文本阅读/实用类文本阅读。
文学类文本阅读：以**、散文为重点，做题要有文体意识。
新课标全国卷选考部分的文学类文本阅读/实用类文本阅读，连续6年都是考查**阅读/人物传记阅读。2023年必然延续这一模式。考生备考现代文(文学类文本)阅读时要注意：
第一，要把握住近几年高考文学类文本阅读材料选择的方向：重要作家，温情题材，抒情散文，如2023年山东卷《被时间决定的讲述》;精短**，如2023年新课标全国卷《马裤先生》。
第二，要尤其关注抒情议论性散文与小**。
从命题角度上看，新课标《考试大纲》中的"分析作品体裁的基本特征和主要表现手法"和"欣赏作品的形象，鉴赏作品的内涵，领悟作品的艺术魅力"考点数量将会增加。考生具体复习时要注意：
第一，复习以**、散文并重。新课标全国卷连续五年考查的都是**(三中两外，且中外名家作品交替出现),**复习仍然是备考的重点，但极可能会轮考散文。
第二，要根据文体特点去解读文本。阅读**要抓"四要素",即人物、情节、环境和主题；要关注叙述的角度、人称；要注意虚构与真实、想象的区别与联系；要注意分析情节发展的过程及其环境、情节与人物的关系。阅读散文要抓"形"与"神",明确散文的分类及主要特征，如抒情散文常在事与情、景与情的关系上设题；叙事散文以叙事记人为主，渗透着浓郁的感情或深刻的哲理，常在细节描写等方面设题。
实用类文本阅读：以人物传记为主，答题要据分按点。
第一，复习要以人物传记为主。新课标全国卷连续五年考查的都是人物传记，选材往往是中国某一领域的启蒙者、开拓者或作出重要贡献的名家传记节选。另外也要适当注意对人物访谈、新闻报道等的复习。
第二，解题要注重理性认知。实用类文本立足于现实，对事情的叙写占有较大比重。阅读时要从整体把握，并弄清几个问题：
写了什么人，哪几件事，人物成才的轨迹、特点和影响，事情背后蕴含的时代精神、人生价值等。并能对文本的某种特色作深度的思考和判断，能**文本中的疑点和难点，提出自己的见解等。
第三，要根据分值按要点回答问题。6分题，一般答案至少要分3点；最后一道**题8分，一定要先亮明观点，再分3点或4点分层阐述。
二、古诗文阅读。
一)文言文阅读。
以史传类文章为主，做好课内知识的归纳，重点备考文言文翻译。
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