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小学三年级作文评语大全。
*简洁明了，语言平淡朴实。
作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
借景抒情，托物咏志，很特色。
开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使*也有了生命力。
*凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
*在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
*很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
巧用伏笔是*的一大特点。*第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
这是一篇很有新意的…*构思巧妙，语言朴实自然。
作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，*读起来新颖奇特极具吸引力。
想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，*语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
*不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…,文笔间渗透了情感。
*很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，*有波澜，读起来深受教益。
主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
*用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使*锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
*线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。*开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了*主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是*的成之处。
*选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
*取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是*的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是*成功的一大要素。
*内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
*是一篇较为成熟的叙事明理之作，*以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。*体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
*开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
*三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三*结构紧凑。
*围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
其二小学三年级作文评语汇集。
1、邵孜婧。
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹清晰，工正，学习有上进心，写的*语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍。;结构合理，流畅连贯，自然通达。
希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
2、余祗轩。
你是一个聪明、富有想像力的男孩。这学期虽然刚开始表现的不好，但是能马上认识到自己的错误，后半学期表现的很好。所写的*语言也流畅，层次也清楚，流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，真为你高兴。
老师希望你继续努力，争取更大的进步。。
小学三年级作文评语集锦
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文章简洁明了，语言平淡朴实。借景抒情，托物咏志，很特色。这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。文中描绘的 清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将 呈现读者面前。文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读...