描述老师外貌的作文

我们的老师又胖又高又圆。戴800眼镜，像个医生。老师留着长发。

她善良可亲。有一次，我的字写歪了，很难看。张老师留着我让我重写。

直到我把字写得工整规范，老师才让我回家。当时我很讨厌我的老师，心想：他们就那么几句话吗？

写得好和写得不好不一样吗？为什么一遍又一遍的写？用标准的方式写单词是浪费时间。

回到家，我告诉妈妈我为什么留下来，妈妈对我说：“文字是门面，从文字里可以看出一个人的性格。老师的严格要求是对的，对你负责。

写好字是你自己的，谁也不能偷。”听了妈妈的话，我明白了老师的用意，让我更加佩服老师。从那以后，我就像一个小学一年级的学生，每天都在练习汉字，无论做什么作业，汉字都写得工整规范。

过了一段时间，我的字写得比以前漂亮规范了，多次被老师表扬。这是张先生严格要求的结果。

在我心中，有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满生机和活力。这支蜡烛和我们身边一个值得我们敬佩的人很像吗？他给我们讲了做人上课的道理；下课后，她是我们最好的朋友。

如果她的同学遇到不懂的问题，她会耐心的教我们。是的，他是我们的老师。“蜡烛总会提醒我们处处为他人着想。

”也许这就是老师常说的吧！

一年，老师为我们掉了多少颗“珍珠”？我们呢？但是经常惹她生气，我真的觉得很难过很后悔：

我一个中学生，没有全心全意的努力。老师，我想对你说：“你为我们努力，努力；你带我们进入知识的海洋，在那里旅行，让我们体会书本中的乐趣；你精心备课，和我们一起品尝书中的精彩午餐；你像好朋友一样关心我们；你，你，还是你！

你就像一支红烛，把所有的光和热都给了年轻一代！你的素质和精神可以用两个字来形容，就是——燃烧！继续烧！

你像会说话的小鸟一样来给我们讲课，色彩斑斓，每一章都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩缤纷的新世界…

伟大的老师，我们钦佩你。

2)怎样才能写出一个好角色的长相？我们不妨从以下三个方面入手。

1、外观描述要“准确”。只有准确地描述人物的外貌，人物才能真实可信。

1)人的外貌往往受身份、职业、年龄、教育、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等因素的影响。不同职业的人往往外表不同。

比如舞者腿粗，四肢细长；举重运动员往往更强壮；渔民则相反，**较黑，由于长期在船上行走，脚趾像蒲扇一样张开。人的外貌随着年龄的不同有明显的差异。孩子天真可爱，年轻人血气方刚，中年人成熟稳重，老人又聋又瞎。

这些都反映了他生活的自然规律。

2)当然，不同人的习惯往往表现出不同的特点。比如抽烟的人似乎缺少门牙，还时不时闻到烟草味；不抽烟的人牙齿都是白的。人的教养是不一样的，往往从外表就能看出来。

受过教育的人坐着站着；受过教育的人说话优雅清晰；没有受过教育的人东倒西歪地坐着，站着，说话粗鲁，没有条理。这些东西，我们都要仔细观察，用准确的语言去描述，才能准确的描述人物。