我的科学老师作文

发布 2021-05-27 23:22:28 阅读 5064

林子轩(三年级)

我的科学老师长着一张长方脸,脸色惨白惨白的。她那短短的眉毛总是直直的,她的鼻子也是挺得高高的,她的嘴唇是淡红色的,薄薄的。一头乌黑发亮的头发扎成了一个短短的小辫子。

她非常年轻,让人一看就知道她是一个初出茅庐的年轻老师。

科学老师性格十分古怪,有时温柔,有时暴躁,无法用言语形容。

平常上课,老师常常带着笑容,薄薄的嘴唇稍稍扬起,惨白的脸上似乎也有了一点绯红。这时我们都会拥上前去,不管是问问题还是东拉西扯,老师都一直在笑。

这一节科学课,我们的学习内容是"蚕的脱皮",课上到"蚕脱下的皮"时,科学老师跟我们说:"同学们,自己回家可以观察一下,那些黄黄的,脆脆的东西就是蚕的旧皮了".

一个调皮的男生忽然喊道:"可以吃吗?"

看着他搞怪的样子,我们都忍不住地发笑,于是,一个安静有秩序的课堂就变得闹哄哄的。科学老师立刻板起了她的长方脸,就连两条直直的眉毛也皱了起来。只见她顺手操起投影遥控器,重重地砸在了讲台上,大吼一声:

"你们班纪律怎么这样,闹哄哄的。"

我们吓得全都闭上了嘴巴,于是课堂一下子安静了。

刚下课,老师似乎忘记了上课时的暴风雨。我们也忘得快,一群人又拥了上去,问七问八,科学老师总是笑灿灿的解答,甚至同学开玩笑,也只不过勾来她的一笑而过。

这就是我的科学老师,性格古怪但也有趣的老师。

【点评】小作者观察仔细,叙述时井然有序,整体结构比较紧凑。写作时能较好地运用描写的方式,外貌描写比较具体,语言动作描写也颇为传神。而朴实自然的童心也体现在文中,使文章散发着童趣。

不过,老牛一贯认为,外貌神态的描写,还是要尽量地突出细节,要在具体的事例中来表现人物的外貌神情,要避免为了写外貌而写外貌。其次,科学老师的温柔的一面还要再加以丰富。如果要写她的有趣,那么有趣的一面也要借助具体的情境来表现。

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