写喜欢的老师初中作文我的“百变”老。
师。很多人猛一看这题目会感到很不恰当，“百变”这个随意的词怎能形容敬重的老师？而我写的这个冯老师，他带着我们在玩中学，学中玩，他不仅仅是我们的老师，更是我们的好友。
我们坐在学习的秋千上，他用智慧知识的大手拼命把我们推向智慧的天空，荡出了一串串欢笑声，荡出了我们的师生情。人的一生有过许许多多的老师，可当教师节降临，我立刻想到冯老师，他的身影之所以没被时间淹没，永远屹立在我的心中，我之所以崇拜我的老师，是因为他的两大特点如两道霞光照亮了他的魅力与形象，这也是他在教育界叱咤风云的杀手锏。
幽默大王。我们这个幽默大王，他怀藏一根魔法棒，用它点点那生硬的名字，掀起一片快乐的浪花，又把师生的心系在了一起，这也是他的密秘**——取外号。有人认为，取外号是嘲笑对方的毒汁，而我认为，外号是把双刃剑，好的外号不仅让别人感到你身上泛着亲切的红光，拉近关系，还可能瞬间记住你。
我们的冯老师会取外号，爱取外号，善取外号。记得有一次，他弯着腰，拍着坐在那儿“画”作业的学生的肩膀小孩儿似顽皮地笑着说：“张焱燚，哎呀，张七火，以后的的。
七把火可得烧起来呀”。说着，兄弟似的把手搭在他的肩上，脸上堆满了信任的笑容，好像在说：“小兄弟，加油”,顿时，笑声在班里奔腾、荡漾。
老师和我们笑成一片，这让正昏昏欲睡的我立马被激活了，这笑声如精力加油站，让疲惫的我们立刻精力充足。类似的事数不胜数，到后来干脆直接叫“老裆”、“小蓸儿”，甚至有些把冯老师称为“冯哥”。你们是不是认为冯老师特年轻，其时不然，他大约就四五十岁，刚见他的人会感到他比“大叔”老许多，也许这就是所谓的“人老心不老”吧！
心理导师。我们的冯老师一有空就讲一些学习的大道理，给我们“**”，这里的“**”就是把冲刷我们灵魂中愚味的尘埃，让我那几乎生锈的脑子涌入智慧的活水。他的独家秘诀，难听却在理。
记得他总唠叨道：“不要以为自己很珠贵，世界围着你转，不学习照样是垃圾堆里的东西”。这句话让我感到身后是现实的刀山火海，打碎了我的公主梦，说到底，就是想让我们踏实学习，可这比踏实学习难听多了，也有效多了，他的道理如一把雪亮的手术刀，迅速割去愚味的毒瘤，让我们来不及喊疼，就**了。
我们这个心理导师还有像孙悟空的火眼金晴，任何心魔、心中的疙瘩都在他眼前现出原形，他又如孙悟空拔。
一根毫毛变千万个人似的有分身术，把每一个学生的身心健康都照顾得无微不至，他一见谁有“心事”就抽空给这位同学做“心理**”，来个“斩妖除魔”，点燃他们学习的热情，把他们灰溜溜的心说得瓦亮瓦亮。他仿佛把我们每个人都看透了，仿佛我们在他眼前是透明的、赤裸的，他对我们每个人的性格、特点、所思所想，仿佛都了如指掌，他仿佛比家人更了解我们。
老师像一坛装满知识火焰的炼丹炉，把一块块普通的石头炼成无比灿烂的群星，镶在祖国的蓝图上。
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