小学观察作文评语

小学观察作文评语模板。

本文是关于观察的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：教师在课堂教学中，要根据每个学生表达的独特性和个性化进行针对性的评价。接下来整理了小学观察作文评语模板，文章希望大家喜欢！

小学观察作文评语1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。

这是你发现的道理，大人也得佩服。

4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己话题作文分享。

有关观察的文章，感谢您的阅读！

的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

6、xx同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。

其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？

”7、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

小学观察作文评语。

一、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，二、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。三、文章**于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

四、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

五、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜话题作文分享。

有关观察的文章，感谢您的阅读！

藏于文中，但未能深入挖掘。

六、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

七、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

八、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。九、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。十、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。十。

一、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。十。

二、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。十。

三、心里过**实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

十。四、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

十五、文章想象合情合理，十。

六、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

十。七、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。十。

八、细节描写颇具匠心。极富功底。

十。九、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

二。十、文章将…写得细致入微语言活泼明快，富有情趣。话题作文分享。