计算机系英语调查报告。
一．调查的目的。
了解现有的英语学习现状，在掌握具体情况的基础上，有针对性地采取一些相应措施，促使教师真正改变教学理念，切实改进教学方法，加强教学的针对性和实效性。同时，也促进学生英语学习兴趣的提高和发展，变学生消极被动的学习为积极主动的学习，教学共进，力求达到教学的最大有效值。
二．调查对象与方法。
计算机系黄富佳主任；本次调查的方法主要采用采访为主。
三．调查结果。
1）英语的重要性。
计算机系黄富佳主任指出，计算机系其实是最需要英语，很多电脑程序都是英文，这个时候没有英语基础，没有专业英语，就好似看天书。现在，比较有名的关于电脑的公司大部分属于外企，比如广东华为公司，在这种大公司里面，英语起着举足轻重的作用。这种情况下，能够掌握一门外语，特别是英语，是非常有必要的，加上现代社会竞争激烈，特别是计算机行业，能够多一特长，也是为自己把握多一机会。
现在很多考试都要考英语，如毕业以后继续深造的考试，出国深造，公****，职称的考试等等也都是与英语息息相关，这里看出了学习英语的重要性与必要性。
2）要求。黄富佳主任本身是个英语学习爱好者，他总结了自己学英语的想法，对我们英语老师提了一建议，在学生入学之初，就要给他们高标准，目标是四级，而不要局限在b级，目标越高，成就越高，随着学院的发展，学生英语水平越来越高，我们也应该与时俱进，对学生的要求也要高起来；重视视听说，最好能全面发展；教师在课堂上应该给他们形成一个学习的风气，教师要起引导作用，引导学生开口说英语；强调课堂以及业余时间多多学习英语，要求学生读书，养成勤读书的习惯。黄主任指出，学院的英语晨读其实就是一种良好的学习氛围，要把这氛围尽量感染更多的学生。
同时，学院英语角要举办得不错，希望去参与的学生不要只持有观望态度，大胆开口说，老师在课堂上应鼓励学生积极参与英语角。能把范文背下来，其实也是提高英语的一大技巧。教师要树立学生是学习活动的主人的思想。
最大限度地调动学生英语学习的兴趣，使每一位学生都有机会当教学活动中的演员，而不是观众。考试来临之初，教学生一些考试技巧。黄主任希望能计算机学生能提前上专业英语，最好在一年级的时候就开始，能够及时给他们创造专业语言环境。
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