can i become a good learner?
1. 我们如何成为很棒的学习者？
2.-你如何学好英语。
-我通过看英文电影的形式学习英语。
3.-她如何学习英语。
她通过听磁带学习英语。
4.你如何复习迎考。
5.我以小组合作的形式学习英语。
6.我以制作单词卡片的形式学习英语。
7.我以课堂做笔记和向老师求助的形式学习英语：
8.我以朗读课文和每天写日记的形式学习英语。
9.-我如何改善我的发声呢。
-一种方法是听磁带。
9.--我怎么读的更快。
--不要逐词阅读。你可以通过阅读词组来加快阅读速度：
10.你想知道你的同桌是否以小组合作的形式学习英语，你这样问他：
英语发音不好，（1）你这样建议她听磁带：
2）你建议她大声朗读练习发音：
14.不要在词典里查阅每个新单词，尽力猜测他们的意思。
15.阅读量越多，你阅读的速度就越快。
think the mooncakes are really delicious.
]1..我认为(think)月饼真的很美味！(汉译英。
2.我认为泼水节的确很有趣（fun)啊。
3.我想知道（wonder)他们明年是否将会再次举办比赛。
4.我想知道六月是否是参观香港的好时间。
5.我认为（believe)四月在泰国是最热的月份。
6我认为泼水节最有趣。
7.我想知道月饼是否美味。
]8..泼水节是多么有趣呀！（汉译英。
9.这些龙舟队是多么奇特啊。
10.这些龙舟是多么漂亮（pretty)啊。
11.香港的食物是多么美味啊。
12.这些比赛是多么令人激动啊。
13.多么有趣的一座城市啊。
14.多么有趣的一个故事啊。
unit you tell me where i can get some medicine?
]根据所给情景提示完成句子。
1.你想去图书馆看书，却不知道图书馆在哪儿，你会这样问别人：
2 )could you tell me
2.你想去上洗手间，找不到洗手间在哪儿，你会这样问别人：
could you tell me
3.你想去银行取钱，但却不知道最近的银行在哪儿，你会这样问别人：
could you tell me
4.你想礼貌地询问去医院的路怎么走，你会问：
(1)could you tell me
(2)could you tell me
5.你礼貌地询问你能在**买到药，你会这么问：
could you tell me5.
6.--麻烦你能告诉我们今晚乐队表演什么时候开始吗？
-晚上八点开始。(汉译英。
7.我想知道我们接下来去**。你们应该尝试一下那儿的新设施。（汉译英）
8.沿街有一家超市
9.书店在我们学校和旅馆之间。
九年级英语各单元重点句型汇总 人教版
学习永无止境。版 unit1howcanwebecomegoodlearners?whataboutdoingsth?例 whataboutlisteningtotapes?的用法a.介词 指交通等 乘 b.表示做某事的方式 方法。3.结构 by v ing 3.现在完成时态结构 h edone，表...
人教版九年级英语 重点短语和句型
2 传统文化对大学生饰品消费的影响。大学生购买力有限，即决定了要求商品能价廉物美，但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求，满足心理需求。3 消费 多样化 三 上海的文化对饰品市场的影响。大学生的消费是多种多样，丰富多彩的。除食品外，很大一部分开支都用于。服饰，娱乐，小饰品等。女生都比较偏爱小...
九年级英语重点句型
unit1 how can we become good learners?重点短语 1.good learners优秀的学习者2.work with friends和朋友一起学习3.study for a test备考。conversations with与 交谈 skills口语技巧 littl...