初一英语期中复习计划

发布 2021-05-19 15:44:28 阅读 3749

本学期共17周。时间紧,任务重。为了更好地复习,提高复习的有效性,为了使学生在期中取得好成绩,发挥出他们应有的水平,经过全体英语老师的讨论,特制订以下复习计划。

一。精心备课,狠抓课堂有效性。本次复习时间紧、任务重,计划采取以单元为单位进行复习。

复习时以课本知识为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。所以我们组打算从精心备课着手,把握学生学习兴奋点,全面观注学生学习状态,从激发兴趣着手,开展以表扬,激励,评比等方法来进行教学,争取更好的成绩。

二、认真抓基础,清理课文内容。本学期初一共教学10个单元,本次考试涉及前五个单元,课文内容较多,词汇多,词组多,我们三个老师分工合作,负责每一单元的词汇,词组,句子的整理工作,教师在上课时与学生仔细阅读课文,提炼出关健性的知识点,句型,再通过默写,背诵等方式来使学生掌握。对课文**现的最重要的词组,语法点,句子作出归纳总结,然后再打印发给学生,并督促学生进行背诵及默写,对不能过关的学生进行个体关注辅导,争取做到课课清。

三。认真选题,精选试卷,提高应试能力。

认真选题,精选试卷,并进行练习和讲评是很重要而且必要的。所以我们三位教师分工,由每人负责一单元的练习卷的编制,由老师对每一单元进行有效的练习及讲评,对出现错误进行汇总和归类。菜区基础和能力提高相结合的方法,先从基础入手,由单词、短语、句型、语法到句子、文章的理解,由课文的话题与结构的分析再到文章的仿写,由易到难,循序渐进,使不同层次的学生在不同阶段达到不同的要求。

四、对于单词和词组的复习:进行一次百词测试,和词组测试。

五、复习措施。

1单词过关。每天重点句子听写。

2语法复习注重讲练结合,引导学生说出重点与易错点。

3加强整理英语学习档案。

4对于阅读训练有指导,有检测。

5对于话题作文的训练,6注重分层次教学,优生有难题训练,中等生有重点知识的练习,学困生有词汇、词组、句型等的基础练习。

2、每节课都有一个环节叫做单元必背,围绕每个单元话题的一问一答的句子,让学生把基础知识掌握牢固;3、把每个单元出现的重要语法项目、句型以及词汇再强调一遍,让同学们做好记录,整理好笔记,为课后的进一步复习做好准备。课本前的目录设计的非常好,有本单元的基本话题,主要句型,主要单词,而且单词还根据情况进行了分类,还有拓展的内容,以及在这个单元中复习到的以前的知识、词汇等,因此一定要让学生好好的利用。

4、每节课都针对本单元的重点和难点以及考点给学生一份学案,题目的容量要大,但是题量小,要求学生按照考试的要求,当堂完成,并且尽量当堂批阅,然后再根据学生的答题情况进行适当的讲解,及时发现问题,及时的处理。学生通过做题也发现自己知识上的不足之处,再进行必要的复习巩固。同时增加书面表达的训练,指导写作方法。

5、每节课都要留出3或5分钟让学生把自己不懂或不清楚的内容找出来,大家共同讨论解决。

6、在复习完每个单元的内容之后,开始综合复习,做与考试的题型和题量接近的套题,综合题目,培养学生的综合运用能力和思维迁移的能力,特别是阅读理解题目的完成。

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