重点词组：be good to 对….友好add up 合计。
get sth done 使…被做calm down 镇定下来h**e got to 不得不。
walk the dog 遛狗make a list of 列出hide away 、
unit1friendship
重点词组：be good to 对….友好add up 合计。
get sth done 使…被做calm down 镇定下来h**e got to 不得不。
walk the dog 遛狗make a list of 列出hide away 躲藏；隐藏。
be concerned about 关心；挂念 share sth with sb 和某人分享某物。
go through 经历；仔细检查 set down 放下；记下a series of 一系列；一套。
be crazy about 对…着迷on purpose 故意in order to/ so as to 为了。
face to face 面对面地get along with 与…相处pack up 收拾，打理行装。
according to 按照；根据…所说
h**e trouble with sb/sth 同某人闹意见；做…有困难。
communicate with sb 和…交际。
try out 试验；试用join in 参加（活动fall in love 相爱
h**e the/a habit of doing sth 有做…的习惯。
句型归纳：wonder if… 我想知道是否….
2. it’s because… 这是因为….
3. it was the first time that 从句（从句用完成时）
would be grateful if… 委婉客气提出请求。
5. it’s a good habit for you to do sth 做某事是一个好习惯。
6. sb found it difficult to do sth 发现做某事很困难。
7. a friend in need is a friend indeed.:患难见真情
语法：直接引语和间接引语在形式上是不同的，他们之间相互转换的话，有哪些方面需要变换呢？总体如下：
— 各种句式变换。
— 从句时态变化。
— 人称变化。
— 指示代词、地点副词、少数动词和时间状语变化。
一、陈述句。
直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，原句变为用连词that引导的宾语从句（that在口语中常省略），从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应变化。
1. 人称的变化(一随主，二随宾，三不更新)
2. 时态的变化：
直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。
1) 一般现在时→一般过去时态；
2) 现在进行时→过去进行时；
3) 现在完成时→过去完成时；
4) 一般过去时→过去完成时。
5)一般将来时→过去将来时；
6) 过去完成时不变。
但要注意在以下几种情况下，在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。
1）直接引语是客观真理、引用格言时。
2）直接引语是过去进行时，时态不变。
3）直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。
5）如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例如ought to, had better, used to)和已经是过去时的形式时（例如could, should, would, might），时态不再变。
3. 指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化：
时间状语：now → then; today → that day; this evening/ tonight → that evening/ that night; yesterday → the day before; three days ago → three days before; next week → the next week; tomorrow → the next day; the day after tomorrow → in two days’ time; the day before yesterday → two days before/earlier
地点状语：here → there
指示代词：this → that; these → those
方向性动词：come → go；bring → take
二、疑问句：
直接引语如果是疑问句，变为间接引语时，要把疑问句的语序变为陈述句语序（主语在谓语的前面），句末用句号，主语的人称、时态和状语也要作相应的变化。
一般疑问句：
直接引语如果是一般疑问句，变为间接引语时，谓语动词是say或said时，要改为ask或asked，原问句变成由连词if或whether引导的宾语从句。没有间接宾语的可以根据情况加上。
特殊疑问句：
直接引语如果是特殊疑问句，变为间接引语时，仍用原来的疑问词引导。
选择疑问句。
选择疑问句变间接引语时，把问句部分变为whether…or引导的宾语从句。
unit2重点词组：
in…ways 在…方面such as 例如believe it or not 信不信由你。
come up with 提出come up to a place 参观某地
even if/ though 即使at the end of 在…末期be based on 在。基础上。
change…into 把…变成take…with…随身携带the same…as 与…相同的
be a native of 是…人h**e a command of掌握。
make a request 请求request that …(should)+v原形 be native to 是…的土产动物/植物。
play a role/ part (in) 在…中担任角色；在…中起作用；扮演一个角色；参与。
play an important role/ part 在…中起重要作用because of 因为；由于。
come up (vi) 走进；上来；发生；被讨论。
make (good/ full) use of （好好/充分）利用。
from one place to another 从一处到另一处
句型归纳：us is a large country in which many different dialects are spoken.
(in which= where, 其引导定语从句。 美国是一个大国，国内说着许许多多的方言。)
2.…there is more than one kind of english in the world.
(more than one+单数可数名词，作主语时，谓语用单数)
3.句型：it is + adj/n+ for sb to do sth 对于某人来说做某事是…
扩充：it is + adj+ of /for sb to do sth
当句式中形容词修饰to do sth 时用for; 若形容词修饰sb，则用of.
语法：祈使句的间接引语。
1、直接引语为祈使句时，改为间接引语，用带to的不定式表达，谓语动词常是ask, advise, tell, warn, order, request等。如ask sb. to do (由肯定祈使句变成)；ask sb.
not to do (由否定祈使句变成)，并且在不定式短语中的时间状语、地点状语、人称及时态都作相应的变化。
2、有些含有“建议”、“劝告”的祈使句，可用suggest, insist, offer等动词转述，如：
3、当直接引语形式上是疑问句，有表示请求、建议意义时，可用ask sb to do sth. /suggest doing/ advise sb. to do sth.
等形式转述。
4、直接引语是感叹句时，变间接引语可用what或how引导，也可用that引导。
unit3tr**eljournal
重点词组：one-way fare 单程票round-trip fare 往返票graduate from 从…毕业。
care about 忧虑，关心care for喜欢，照顾。
人教版高中英语必修重点短语句型
必修五 unit 1 必背短语。put forward come up with 提出。draw a conclusion 得出结论 in conclusion 最后conclude sth from.从。推断出。be infected with 染上。疾病 scientific research科...
高中英语人教版必修4重点短语句型
必修四必背短语。unit 1 women of achievement h e a lot much nothing in common with sb 与某人有很多 没有共同点。in common with sb与。一样。as far as i m concerned就我而言。dress up a...
高中英语人教版必修5重点短语句型大全
unit1greatscientists 重点短语 态度 观点。提出。得出结论。暴露。结束。此外。调查。另外。有意义。有时。支持 反对。以。结束。最后，总之。把某市归咎于某人。应承担责任 该受责备。如果你不应受责备，那么谁应受呢？放好 积蓄。结束。记下。熄灭。忍受。推迟。明白，理解。感。重点句型 你...