第一次面授教案。
教学目的和要求：
1.让学员了解教材的这个体系和如何学习本册教材。
2.掌握unit1-6全部语法、词汇和句型。
3.自主完成形考p13前作业和《开放英语1综合练习》p29前练习。
教学重点和难点：
所有语法。全部基础词汇和句型。
教学过程。一．导入。
课程的资料：
1.文字教材：《开放英语1》及《开放英语1综合练习》和《开放英语（1）形成性考核手册》
2.多**光盘二张，在《开放英语1》教材里；磁带二盒，与《开放英语1综合练习》配套。
3.**电大**。
省电大**：
大丰学院**：
二．教学环节安排：
1.面授时间安排：
第。一、二次 11月18日上、下午教学楼西区计算机房（具体见当天黑板通知）
第。三、四次 1 月 12日上、下午教学楼西区计算机房（具体见当天黑板通知）
2.自主化辅导：
1）主持课程辅导和讨论安排：
2）作业分析、指导小组活动：作业四次，批改四次。
3）期末复习指导：2学时，1月12日下午。
4）建议自主化学习进度：
在第一，二次面授辅导课前，自主学习第一模块的内容（1-6单元）和第二大模块的内容（7-12单元）。第一模块重点内容主要包括：介绍自己、询问他人等句型、描述时间安排、表达提议句型、介绍他人、表达提议、描述位置等句型、谈论工作、表示拥有句型、现在进行时的用法、提出建议及谈论**的句型；第二大模块重点内容有：
表达批评、**用语、预约时间的句型、表示允许、谈论天气的句型、现在时、进行时的用法、问路、指路、描述外貌/性格的句型、短语动词的用法、表达提议、谈论数量、提出请求的句型、征询意见、表达兴趣爱好、表示顺序的句型。
在第三，四次面授辅导课前，自主学习第三模块的内容（13-18单元），重点内容有：描述情感、谈论锻炼的句型、形容词比较级的用法、描述能力的句型、过去时的用法、义务与责任的句型、一般将来时、带双宾语动词的用法、提出劝告、询问病情、描述病情的句型、提出建议、表示将来意图的句型、表示比较、反身代词的用法。
3.教材体系。
全册分为三个模块，每个模块6个单元，其中单元为复习与自测。
三．教材unit1-6讲授。
unit 1 talking about people
一。重点。代词：分为人称代词及物主性代词。
人称代词用于代替人物 （i am merry）
物主性代词用于表示所属关系 （their home is in chongqing）
在名词后加“ ’s ”表示所属关系 （this book is john’s）
不定冠词 a/an
表示职业的名词前一般用冠词 a，如果名词前用元音因素开头，则用冠词an
动词 like 的用法。
二．难点。结构：like + v ing （i like playing football）
三。内容。一）不定冠词a/an
1、不定冠词a/an与可数名词的单数搭配，表示“一”，指某一类人或事物中的非特指的“任何一个”。
2、a 用在以辅音音素开头的词前，an用在以元音音素开头的词前。
例： i am a deputy manager / a teacher / a student / a policeman.
i am an information technlogy manager / an accountant / an engineer.
a university an honest man an umbrella
二）与work连用的介词。
1、work with ……和谁一起工作
you work with a person .
2、work for受雇于；为……而工作。
you work for a company .
3、work at + 小地点在**工作。
i work at a school.
4、work in + 大地点在**工作。
i work in beijing .
三）动词 be
1、be: am , is , are 其形式随主语变化。
第一人称单数后面用am i am from china.
第二人称单数后面用are you are english.
第三人称单数后面用is he / she / is a manager. it is in shanghai.
复数人称后面（不管是第。
一、二、三人称）都用are
we are chinese . you are teachers. they are american.
2.否定句：在动词be后面加not
i am not a manager. you are not a teacher. he is not chinese.
3、一般疑问句：将动词be放在句首。
he is chinese.——is he chinese? yes, he is. no, he is not.
i am a manager.——are you a manager? yes,i am. no, i am not.
4、特殊疑问句：who / what /when /where / how + 一般疑问句句式。
my name is wang hua.——what is your name?
i am from nanjing .—where are you from?
i am 35 years old.——how old are you?
5、在口语中，可以用动词的缩略形式。
i am chinese. —i’m chinese.
you are ——you’re he is—— he’s
she is—— she’sit is—— it’s
四）代词。1、人称代词：用于代替人或物。
第一人称单数后面用am i am from china.
第二人称单数后面用are you are english.
第三人称单数后面用is he / she is a manager. it is in shanghai.
复数人称后面（不管是第。
一、二、三人称）都用are
we are chinese . you are teachers. they are american.
2、物主代词：是表示所有关系的代词，也可叫做人称代词的属格。分为形容词性物主代词、名词性物主代词。
1）形容词性物主代词：表示所属关系，相当于形容词，在句中只能做定语。
my name is d**id.
your job is in london.
his parents are from italy.
her mother is from russia.
our dog is 8 years old.
your cat is 2 years old.
their home is in london.
2)名词性物主代词：相当于名词，可在句中单独承担句子成分。
that is not my bag. mine is black.
3)在名词后加’s表示所属关系，“谁的”
五）第三人称单数形式。
指当主语是第三人称单数、时态是一般现在时的动词形式。
第三人称单数形式词尾s的读音：
六）名词的单数与复数。
英语中名词有单数、复数之分，一个以上为复数。
1、规则变化。
2、不规则变化。
man---men woman---women child---children
tooth---teeth foot---feet mouse---mice ox---oxen
七）动词like的用法。
表示喜欢做某事，可以用“like+doing”形式。
i like playing football.
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