李战良辽宁省鞍山市第一中学高级教师，省研究型名师，圣陶杯教学大赛获奖者。
今年高考新课标卷ⅰ作文是以漫画为材料的作文。漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
题中漫画由两幅画面组成。第一幅：画面上左右各有一个学生，手里拿着带有考试分数的试卷。
左边学生试卷上标明100分，面带微笑，而且右脸上还有一个家长或老师的亲吻以示表扬与肯定。而右边学生试卷上的分数是55分，神情沮丧，脸上挨了耳光，说明他受到了惩罚。第二幅：
仍然是由两幅画面组成，可左边学生手里的分数变成了98分，脸上印记随之变成了耳光，神情落寞。与此形成鲜明对比的是右边的学生试卷上的分数变成了61分，脸上的印记换成了亲吻，喜悦之情溢于言表。
左边学生学习成绩尽管起点很高，但有了一点儿退步，就受到家长的惩罚；右边学生成绩尽管起点较低，但有了一点儿进步，也受到家长的奖赏。题中漫画意在说明，在家长或老师眼中，学生的优秀与否全看考试的分数，唯分数是论。这种看法实际上是非常片面的，不能客观真实地对学生给予准确的评价，也严重影响了青少年身心健康发展，不利于他们的茁壮成长。
可以说，今年的新课标卷ⅰ作文具有很强的现实性，贴合学生的生活实际，学生写起来有切身体会，有话可说，有真情实感，避免了写作假大空，无病呻吟。学生在写作时可以由结果追溯原因，揭示事件的本质；由图画到生活，把握漫画的寓意。阐明应试教肓过于看重分数给学生造成的种种伤害，分析其弊病，提出解决问题的方法。
写作时还可以联系现实，由此及彼，呼吁我们不要扭曲对孩子的教育，不以分数论英雄，不要把分数的高低当做衡量学生好坏的唯一标准，让教育回到以人为本的轨道上来，树立健全的成才观，把素质教育，人文教育，生命教育落到实处。
2019安徽高考作文解析
高考作文是每年高考的热点话题之一，我们知道语文作文在高考总分中所占分值比例不容小觑，因此作文写得好坏对于高考成绩也是有一定影响的。下面是2017安徽高考作文题目解读。2017安徽高考作文题为 阅读下面的材料，根据要求写作。据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的 中国关键词 有 一带一路 大熊猫...
2023年安徽高考作文题目解析
高考作文最为关键就是立意，能否正确理解材料的主旨，是写好作文的重要环节。下面是语文迷小编整理的2015年安徽高考作文题目解析，希望可以帮助大家！为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实...
2023年安徽高考作文解析及 像苏洵一样教育孩子
每一届的高考中语文作文都会占很大比重，也有不少人都担心自己的作文会不会跑题，我们来看看应该如何分析这篇作文题目？下面是小编整理的2016年安徽高考作文解析及范文，欢迎大家参考！作文题目 阅读漫画材料，根据要求写一篇不少于的文章。要求 结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要...