我猜到了今年的高考作文。
我要告诉你：“这实在没有什么，因为谁都能做到。”
为什么？如果我们把恢复高考以来的三十几年的高考命题分成三个阶段，则命题者和应考者的强弱关系发生了下面的变化：
2023年——2023年：猜中高考作文，天意！机缘巧合耳！因为高考考什么，谁也不知道；高考命题的规律是什么，谁也不知道：命题者的命题范围无限宽，从**命题，谁也不知道。
2023年——2023年：猜中高考作文，天才！唯强者能也！
因为只有强者能找到高考作文命题的真正规律，因为只能强者才有和命题者同样敏锐的社会洞察力，因为只有强者才能暗合社会的冷点中的热点。
2023年——现在：猜中高考作文，常人！谁都能行矣！
30年的高考，高考作文命题的规律已是日渐清晰；现在每年十几个省的自主命题，加上原来的40多道高考作文题，上百道高考作文旧题，留给命题者的缝隙已是越来越窄。于是，猜中高考命题，已没有什么稀奇！
时至今日，天下已没有难写的作文！
一、寻找高考作文命题的不变之宗——以人为本，四种关系！
万变不离其宗。找到了高考作文命题的“宗”，我们就找到了30年来高考作文命题的“根”，高考作文命题的“源”，然后我们就可以追“根”溯“源”，以不变应万变。
高考作文命题的万变之宗是什么？就是“人”
围绕“人”，就有了“人——情——事——理”，围绕“人”，就有了“人与自我”，“人与他人”“人与社会”“人与自然”四大关系。知道了一切命题皆为考“做人”，一切为文皆是写“做人”，我们的文章就能有的放矢，箭箭十环。
于是，心中有“人”。以静制动。倚马可待，我也能行！
二、网织训练高考作文的万变之网一立意互联，环环相扣！
高考作文复习就是捕鱼：押题训练，企图碰到高考作文题目是“钓鱼”，以一寻万，何其难也：无序训练，每周都练而从无计划是“摸鱼”，偶然碰到，幸运而已；按部就班，以《作文满分人人巧得》为本进行有序训练是“以网捕鱼”，捕到是必然，捕不到是偶然。
近80个立意的有序排列，网织了《作文满分人人巧得》这样一张捕捉高考命题的天罗地网；一张以人的自我发展、自我和谐为纵，以“人与自我”“人与他人”“人与社会”“人与自然”四种关系为横的作文话题网。
以近80个立意为点，加之以每个章节“立意互联”的钩联，每个立意中“立意分解”对。
三、四种立意的分解，近80个立意变300个立意，300个立意变1200个话题。
于是，轻松备考，猜中考题，有何稀奇，我也能行！
三、备足高考满分作文的下炊之米——三种材料，读记一体！
多少同学做起文来，心中易，笔下难。自己本就不是巧妇，而又没有下炊之米，这样的同学终将与满分作文无缘缘。而《作文满分人人巧得》则为你备足下炊之米，让你在考场上写起文章来，心中自有雄兵百万，心中自有万千丘壑。
小故事大寓意”——给你备足叙事性的材料！
时新素材识记”——给你备足说理性的材料！
清词丽句天天背”——给你备足抒情性的材料！
如此，想叙事时波澜有致；想说理时虚实相生，想抒情时文思泉涌。你有什么样的立意，我们就有什么样的材料。
于是，旁征博引，下笔千言，左右逢源。我也能行！
四、破解高考作文满分的得分之迷一独孤剑法，四维解说！
好文章≠好高考作文，这就是为什么有的同学文章也不错，但就是不能得满分的原因。高考作文需要招法，但这些招法，不能像有些作文书，动辄几十招，让考生难以学习，学了也难以使用。而《作文满分人人巧得》则是“损而又损谓之道”，化几十招为几招，化有招为无招。
真正让你一招制敌，巧得满分！
高考面纱”——告诉你高考作文怎样不同于一般的为文，让你少走弯路！
审题立意”——告诉你如何应对阅卷老师的“阅卷疲劳”，立意准确深刻，让你标新立异！
结构成文”——告诉你如何应对阅卷老师的“阅卷速度”，以链串珠，让你光彩照人！
发展等级”——告诉你如何应对阅卷老师的“阅卷挑剔”，处处留芳，让你与众不同！
于是。独孤剑一出，匠心独运。行云流水，我也能行！
五、祛除厌倦作文、惧怕作文的病灶——“周记天空”，两天一练！
作文只能靠多练”，语文老师都这么说。但怎么练，谁也说不出。
厌作文，怕作文，一到考试恨作文”，这成了广大考生面对作文时的普遍心态。无味、无奈、无趣、无聊，是同学们对作文训练的一致看法。谁都想作文得满分，而谁也不想天天练作文。
而《作文满分人人巧得》中的“周记天空”则是化整为零，把漫长的简单的作文课变成每天一点点的分解练习，从而真正实现了作文训练的可操作化。
头脑风暴”——步步为营，比比谁审题更准确！
时事趣谈”——古今中外，见解更独到！
意林解颐”——你笑我笑，比比谁领悟更有趣！
龙门方阵”一你说我说，比比谁立意更深刻！
诗词新解”一以诗解诗，比比谁语言更诗意！
故事组词”——胡思乱想，比比谁思维更开放！
漫画评说”——化画为文，比比谁解说更到位！
文言钩沉”——以古喻今，比比谁功底更深厚！
美文解读”一名家名篇，比比谁理解更透彻！
于是。去掉厌烦。换来乐趣，天天写作，我也能行！
六、踏上人人可得满分的复习之路——螺旋甘n练，步步提升！
作文得满分的关键在训练；作文训练的关键在提高效率；提高效率的关键在训练有序；训练有序的关键在安排合理。《作文满分人人巧得》恰恰给整个高中作文提供了一个合理、有序、富有效率的训练过程，让你踏上轻松的高考作文训练、复习之路。“螺旋训练，步步提升”是这种安排的核心内涵。
话题的安排是螺旋式的。“人——他人——社会——自然"，每四到六个章节形成一个小的循环，二十二个章节有序地分到三册中，让老师和学生最大限度的摆脱厌倦。
方法的安排是螺旋式的。“高考面纱——审题立意——结构成文——发展等级”，每四到六个章节形成？个小的循环，并在每一个话题的训练中学以致用，让学生最大限度地领悟“独孤剑法”的精髓。
于是。作文之路。凌波微步，拥抱满分。我也能行！
情感与脉动。
情感是什么？情感即是人生。卢梭认为：
“情感就是对自己的爱，对痛苦的忧虑，对死亡的恐惧和对幸福的向往。”人生不能缺乏同情和感动，因为“人与人间的生活，筒言之，主要只是一稀情感的生活”。若没有情感，一切美与知，便不复存在。
无论初民社会，婴孩时期还是人生开始，都是情感的开始，所以钱穆先生说：“剥夺情感，即是剥夺人生。”
而非常遗憾的是，在现实生活中，人们往往对自己、对他人、对事件、对生命表现出极端的冷漠，失去了应有的感动和同情。冷漠是我们人类的精神暗礁，与之相反，生命离不开感动。只有真切的感动，才能使人的精神得到升华。
如果缺乏应有的感动，人就完全像一只随风漂流的船。因此，我们必须坚决摒弃冷漠，学会感动，积极主动地关注人类自身。
快乐和痛苦是两种相生相伴的情感，生命中没有永远的快乐，也没有永远的痛苦。无论是快乐还是痛苦，我们都要感谢生命，因为痛苦也是人生的一笔财富，它从一个对立的角度诠释着生命，激励着生命，锤炼着生命。因此，我们要直面痛苦，体味痛苦，然后将痛苦分解为自省，转化为自强，升华为创造。
只有这样，苦难的历程才能換来累累碩果。
人人渴望幸福，但苦难却经常光顾。有苦难的意识，才有幸福的追求；有疼痛的感觉，才证明你还活着。疼痛的感觉就是在别人的苦难中学会流泪，在自己的苦难中学会坚强，痛苦不可避免，那么寂寞与孤独便相伴而生。
寂寞较多地着眼于外在的环境或遭遇，有心灵的、情感的、生活的寂寞，久而久之，寂寞会变成冷漠或孤独，因此，我们应该从寂寞中找回那份属于自己的真情与感动，从而战胜寂寞。而孤独则更着眼于内在的心灵感受，孤独虽能使人暴虐，但是孤独又能造就伟大的心灵，正如培根所言：“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。
”从某种意义上讲，极独是一种至上的崇高境界，它是一种远离繁华尘嚣、功名利禄、灯红酒绿而洁身自好，潜心专注的那一种心境。特别是在日益喧嚣的时代，享受孤独，能使人对人生况味有更深切的体味，对生命意义、大千世界、宇宙万物有更深刻的顿悟和洞察。
立意互联——
冷漠——劣根性，人类精神暗礁，与新时代脉搏势不两立。
感动——生命离不开感动，感动是对人类自身的关注。
关系——一正一反，水火不容，摒弃冷漠，学会感动。
快乐——乐观的人生态度，豁达的处事胸怀，智慧的寻找。
痛苦——悲观的人生认识，生活的坎坷不幸，人生的悲观迷惘。
关系——既对立，又统一，可互相转化，调整心态，变痛苦为快乐。
疼痛——在苦难的境遇中遭受的挫折、灾难和不幸的感受。
苦难——苦难是生命的一种经历，是人生的一笔财富。
抗争——体味，抗争，将苦难分解为自省，转化为自强，升华为创造。
寂寞——寂寞无时不有，无处不在，但不可怕，寂寞可转化为财富。
孤独—一孤独就是人类的宿命，是一种至上的境界，生命在孤独中升华。
关系—一寂寞到深处是孤独，二者表里，要战胜寂寞，享受孤独。
高考对接——
1．(2023年山东卷)
高考作文如何得满分
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高考作文如何写才能得满分
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