申报高级职称个人述职报告

发布 2021-05-16 19:24:28 阅读 5283

任职以来工作总结。

女, 年出生。2023年7月毕业于内蒙古民族师范学院汉语言文学专业本科班,获文学学士学位。毕业后即分配到科左中旗保康一中工作,担任中学语文教师至今。

现任高三语文备课组组长。2023年9月取得中学语文一级教师资格,至今为止受聘中学语文一级教师6年,从事中学语文教学工作13年。现将任现职以来工作情况汇报如下:

一、思想品德方面:热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护中国共产党的领导,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心。以“教书育人”为已任,以品德言行为学生表率,按照教育教学规律培养学生,关心爱护学生,自觉实施素质教育,取得了较好的成绩。

在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取。尊重领导,服从安排,认真负责地完成教育教学任务,与同事团结协作,共同进步。

二、教学教研工作方面,具备系统坚实的语文基础理论和语文专业知识,教学业务基本功扎实,具有丰富的教育学、心理学、教学法基础理论知识以及一定广度的相关学科的知识,并能熟练地、恰当地把它们融入到语文教学中,开拓学生视野,重视素质教育,全面提高学生素质。从事语文教学13年来,历经多次高一到高三的教学循环,均能够胜任中学各年级的语文教学工作,取得了显著的教学效果。在教学实践中,能够根据学生实际,对教材、大纲进行深刻的分析和理解,科学地传授知识,培养学生能力。

在教学工作中,能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中,坚持系统式、启发式和主体性的教学方法,以学生为主体,诱发学生学习动机,激活课堂教学活动,创造性运用教材,引导学生学会学习,注重培养学生创新精神。任现职以来,我始终注重参与教研工作,努力争取使自己成为一个学者型的教师,平时勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势,了解国家基础课程改革的发展方向。最近两三年来,面对新课程改革的要求,为加大教研活动力度,提高课堂教学水平,我自费订阅了《中学语文教学参考》、《作文成功之路》等刊物,加强自己的理论学习,同时,吸取一些优秀教师的教学经验,不断改进自己的课堂教学,促进了语文教研的扎实开展。

三、在课堂教学中,能够从实际出发,根据学生、教材、课型等具体情况,采取灵活多样的教学方法和教学手段,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。如开展生动活泼的“课前语文活动”,通过“诗歌散文朗读”、“好书美文介绍”、“成语故事”、“自由演讲”、“谜语、歇后语”等项目,每天一个内容,轮流进行:课外时间引导同学们举办手抄报、读书札记评比活动。

引导具有强烈表现欲的青少年学生,利用课余时间读书、看报、上网查找有关内容资料,极大地拓展了学习空间,对调动学生的积极性起了很好的导向作用。

四、由于本人在教学上孜孜以求,刻苦认真,取得了显著的教学效果,所带班级的语文成绩进步大,写作能力明显提高。多人曾在不同级别的征文比赛中获得奖励,2023年所带班级高考语文平均成绩在全校各班排名中位列第二名,本人也得到了学校的嘉奖;2023年所带毕业班在高考中语文总评第一名,语文成绩遥遥领先于其他学科。2023年,本人辅导的学生梁艳、郝建新等同学在语文学科竞赛中取得优异成绩,本人获得优秀指导奖。

五、积极参加继续教育,不断提高业务素质。教师所从事的是传承人类智慧的伟大事业,作为一名教师,必须不断地更新知识结构,站在科学发展的前沿,提高自己的知识水平和业务技能。为了使自己业务上不落伍,我平时注重学习积累先进的教育教学理论和经验,掌握教育动态,有目的、有计划、有重点地坚持教学理论的进修学习。

2023年8月,2023年1月,2023年2月先后三次参加通辽市远程教育培训。为了教研和教学工作的需要,本人还努力参加计算机培训,通过进修、自学,初步掌握了word、ppt等计算机语言,独自编写了学生成绩管理系统并在学校成功使用;在教学过程中,熟练使用计算机演示程序、ppt程序等制作多**课件,深受学生喜爱和欢迎。

六、任现职以来,我积极参加各类语文教研会议和活动,虚心学习各地专家和同行的经验,博采众长,为我所用。同时多次承担公开课教学、教研讲座,受到与会教师和教研人员的好评。2023年5月,本人执教的公开课《林教头风雪山神庙》在学校组织的优质课评比中,荣获一等奖。

七、任现职以来,作为备课组组长,能积极关心培养青年教师,与青年教师结对子,认真指导他们开展教育教学工作,和他们一起钻研教材,发掘教学思路,解决疑难,研究教学方法,**现代多**教学手段的运用和借助网上资源提高教学效率的方法等问题,制定课堂教学步骤,上好示范课,互相听课,共同提高。听完课后互相交流体会,使青年教师迅速成长为教学骨干,教学质量明显提高。在平时积极参加科组教研活动,经常与学科组的老师一起研究教学难题,互相听课交流,共同进步。

八、德育教育工作方面,从教以来曾任班主任多年,积累了丰富的管理班级的经验,能够从学生实际出发,对不同类型和不同个性的学生有针对性地进行个别教育。能针对不同时期学生思想变化采取相应对策,重视对不同层次学生的思想转化工作。重视学生干部的作用,充分发挥学生自治功能。

善于调动学生的积极性和培养学生的集体荣誉感,经常与科任教师和家长沟通,对学生的教育采取立体式多角度进行,收到了良好的教育效果,使所带班成为勤奋好学、文明守纪、团结向上的班集体。

晋升后的工作设想:

1、爱岗敬业,更加积极主动承担教研任务和学校教学公开课。

2、今后我将继续学习现代教学理论,钻研教材教法,深化新课程改革。

3、认真组织开展学校的教研活动,提高教研的力度和水平。

4、多与外校交流,学习他人的先进经验为我所用。

5、参与继续学习,掌握先进的教学设备和教学理念,提高自己的业务水平。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,对于教育教学的要求也在不断地提高,正如屈原所言“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在以后的教学工作中,我将继续探索,努力弥补自己工作中的不足和失误,尽职尽责地做好工作,完成自己肩负的教书育人的神圣使命,为党的教育事业做出更多的贡献。

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