我是这样讲解例题的，用课件或者是一个故事情景引入，让学生来讲，问问他们在。
故事或者是情景中有什么与数学有关的知识点，然后教师再根据学生的问题借此机会引入今天的课题，让学生在和教师的谈话中完成今天的内容，这样才会使学习数学不那么枯燥，学生就会喜欢上数学，爱上数学。我认为数学课关键就是让学生融入到数学的学习中来。一节课最好是学生讲出来的。
例如四年级上册”积的变化规律“，我先用课件出示例题，6×2＝6×20＝6×200＝让学生完成一组算式，这些算式都是比较简单的两位数乘一位数，学生口算得出结论之后，再让学生观察一下这一组数据中每个算式之间有一些怎样的联系，学生会说出算式中因数的变化，依次是乘了2，另一个因数是不变的，，又有同学发现积其实也是有规律的，其实也是乘了2，这样就可以得出积的变化规律中的一种：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。结论是在不同学生的总结中得出的。
再出示一组积慢慢变小的算式，20×4＝10×4＝5×4＝让学生口算完成，学生就会在前面一组算式的基础上，把这一组算式中因数的变化规律找出来：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。最后让学生总结出完整的积的变化规律：
两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（除以）几，积也乘（除以）几。
我是这样批阅作业的
作业太多，你完不成，那是老师的错。作业不多，你还不做，那只能是你的错。不要怪老师太严厉，而要考虑自己是否太懒惰。题记。作业，是检验学生学习态度的试金石。作业完成的 坏，能够反映出一个学生的学习态度和学习习惯如何。因此，本学期我展开了作业整风运动，让学生养成认真做作业的好习惯。通过本次作业批阅，发现学...
我是这样写好作文的
转眼又要到期中考试了。在语文中，作文是必不可少的。作文一般占分较多，要占20 30分左右。那么，我们怎样能拿到这些分数呢？下面，我给大家提供一些小窍门供大家参考 1 用词要准确。在人物的语言 动作前后，加上一些形容词和动词，会使作文内容更加丰富。可是，如果我们把它们用在了不该用的地方，就会适得其反。...
暑假我是这样度过的作文
年级 六年级。字数 体裁 记叙文。放暑假了！小孩子异口同声地欢呼着。写到这里，我有一个问题 你们会怎样度过一个暑假呢？也许有人会说 作业少，我做完就玩。还有人会说 我做完就开始复习，复习完了才玩 而我的暑假是 五彩缤纷 的，还有很多收获。有些人认为，放暑假了，我们的目标就是 消灭 作业之后就玩。虽然...