实验一：上肢骨观察。
实验内容]观察上肢骨。
实验目的]1、掌握上肢骨的组成、形态分类和骨的表面形态结构。
2、掌握上肢骨的主要体表标志。
实验材料]1、人体上肢骨和人体骨架标本。
2、分离的上肢骨。
一、观察串连的上肢骨标本(一)对照教科书辩认上肢骨的组成、名称和块数。
(二)辩认每块上肢骨后，再在自己身上扪触辩认。
二、观察分离的上肢骨
一)上肢带骨。
l、锁骨：
1)位置。2)定位和区分左右侧。
3)表面结构。
4)主要体表标志（以下同）
2、肩胛骨。
(二)自由上肢骨。
1、上臂骨：
2、前臂骨： a、尺骨；b：桡骨：
3、手骨a：腕骨： b：掌骨 c：指骨。
思考题：1． 上肢骨包括由包括哪些骨骼？各有多少块？
2． 叙述肩胛骨、肱骨、前臂骨主要体表标志。
实验二：下肢骨观察。
实验内容]：观察下肢骨。
实验目的]1、掌握下肢骨的组成，形态分类和骨的表面形态结构。
2、掌握下肢骨的主要体表标志。
实验材料]
1、人体串连的下肢骨和人体骨架标本。
2、分离的下肢骨。
3、关节干标本和湿标本。
实验方法和步骤]
一、观察串连的下肢骨标本
(一)对照教科书辩认下肢骨的组成、名称和块数。
(二)辩认每块下肢骨后，再在自己身上扪触辩认。
二、观察分离的下肢骨。
一)下肢带骨髋骨：
二)自由下肢骨。
1、大腿骨：
2、膝盖骨：
3、小腿骨：a、腓骨：（同上）；b、胫骨：（同上）
4、足骨：a、跗骨：共7块；b、跖骨：c、趾骨：
思考题。1．下肢骨由哪些骨骼组成？ 各有多少块？
2． 叙述髋骨、大腿骨、小腿骨主要体表标志。
实验三：躯干骨和颅骨观察。
实验内容]观察躯干骨和颅骨。
实验目的]l、掌握躯干骨和颅骨的组成，形态分类和骨的表面形态结构。
2、掌握躯干骨和颅骨的主要体表标志。
实验材料]1、人体串连的脊柱骨、颅骨和人体骨架标本。
2、分离的躯干骨和颅骨标本。
实验方法和步骤]
躯干骨。一、观察人体骨架标本和串连的脊柱骨标本。
一)对照教科书辩认躯干骨的组成、名称和块数。
二)辩认每块躯干骨后，再在自己身上扪触辩认。
二、观察分离的躯干骨。
一)椎骨：4、辩认各部椎骨并掌握各部椎骨主要的表面结构。
1)辩认各部椎骨：
颈椎：胸椎：
腰椎：2)掌握各部椎骨主要的表面结构：
颈椎：胸椎：
腰椎；5、椎骨的主要体表标志
则骨。三)尾骨：
二)骶骨：四)胸骨：
五)肋。颅骨。
一、用颅骨标本及颅骨分离标本观察。
一)对照教科书辩认颅骨的组成、名称和块数。
(二)辩认每块颅骨，了解颅骨的形态特点，然后再在自己身上扪触辩认。
二、观察颅骨标本及颅骨分离标本。
一)区分脑颅骨和面颅骨
二)一般了解各颅骨的形态特点。
1、颅骨的形态分类。
2、各颅骨的形态特点。
1)脑颅骨。
2)面颅骨。
3)听小骨。
三)观察颅的整体观
1、颅的顶面观。
2、颅的后面观：
3、颅的前面观。
4、颅的侧面观。
三、颅的主要体表标志。
四、观察颅骨的连结。
一)颅骨的直接连结。
二)颞下颌关节：
思考题：1． 颅骨各有多少块？主要体表标志？
实验四：上肢肌观察。
实验内容] 观察上肢的肌肉。
实验目的]1、掌握上肢肌的组成。
2、掌握上肢主要肌肉的位置和起止点。
3、根据肌纤维的走行方向理解各主要肌肉的功能。
4、掌握上肢表浅肌肉的体表标志。
实验材料]1、上肢肌肉挂图和模型。
2、上肢肌肉标本
3、全身肌肉解剖模型。
实验方法和步骤]
一、在上肢肌模型上，按部位分群观察上肢肌的组成。
二、对照教科书，掌握上肢每块肌肉的位置及主要肌肉的起止点。
三、通过上肢肌肉模型和挂图，结合上肢肌标本，观察每块肌肉肌纤维的走行方向，理解各主要肌肉的功能。
四、观察手部的腱鞘。
五、上肢表浅肌的体表标志。
一)三角肌；(二)肱二头肌；(三)肱三头肌；(四)肱桡肌；(五)掌长肌；(六)桡侧腕屈肌；
七)尺侧腕屈肌。
思考题：1． 弯举哑铃可发展哪些肌肉力量？
实验五：下肢肌观察。
实验内容] 观察下肢的肌肉。
实验目的]1、掌握下肢肌的组成。
2、掌握下肢主要肌肉的位置和起止点。
3、根据肌纤维的走行方向理解各主要肌肉的功能。
4、掌握下肢表浅肌肉的体表标志。
实验材料]1、下肢肌肉褂图和模型。
2、下肢肌肉标本。
3、全身肌肉解剖模型。
实验方法和步骤]
一、在下肢肌模型上，按部位分群观察下肢肌的组成。
二、对照教科书，掌握下肢每块肌肉的位置及主要肌肉的起止点。
三、通过下肢肌肉模型和挂图，结合下肢肌标本，观察每块肌肉肌纤维的走行方向，理解各主要肌肉的功能。
四、观察足部的腱鞘
五、下肢表浅肌的体表标志
思考题：1． 负重深蹲可发展哪些肌肉力量？
实验六：躯干肌观察。
实验内容] 观察躯干肌的肌肉。
实验目的]1、掌握躯干的组成。
2、掌握躯干主要肌肉的位置和起止点。
3、根据肌纤维的走行方向理解各主要肌肉的功能。
4、掌握躯干表浅肌肉的体表标志。
实验材料]1、躯干肌肉挂图和模型。
2、全身肌肉解剖标本或模型。
实验方法和步骤]
一、在全身肌肉模型上，按部位分群观察躯干肌的组成。
二、对照教科书，掌握躯干每块肌肉的位置及主要肌肉的起止点。
三、通过躯干肌肉模型和挂图，结合躯干肌标本，观察每块肌肉肌纤维的走行方向，理解各主要肌肉的功能。
思考题：1． 负重转体可发展哪些肌肉力量？
实验七：内脏观察。
实验内容］ 观察人体内脏各系统、器官模型。
实验目的］1．掌握消化系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。
2．掌握呼吸系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。
3．握泌尿系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。
4．掌握男、女生殖系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。
实验材料］1． 人体内脏各系统、器官模型。
2． 消化系统模型。
3． 呼吸系统模型。
4． 泌尿系统模型。
5． 男性生殖系统模型。
6． 女性生殖系统模型。
实验方法和步骤］
一．观察内脏模型。
二．观察各系统模型。
一）观察消化系统模型。
二）观察呼吸系统模型。
三）观察泌尿系统整体模型。
四）观察生殖系统模型。
思考题：1．内脏包括哪些系统？各主要构成？
实验八：脉管系统和神经系统观察。
一、脉管系统。
实验内容］ 观察人体脉管系统的各系统、器官模型。
实验目的］1．掌握心血管系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。
2．掌握淋巴系统各器官的位置、毗邻关系及表面形态特点，并掌握其功能。
实验材料］1、人体脉管系统的各系统、器官模型。
2、心血管系统模型。
3、淋巴系统模型。
实验方法和步骤］
一、观察脉管系统模型。
二、观察各系统模型。
一）观察心血管系统模型。
1、观察心血管系统整体模型。
2、观察心脏模型。
3、观察动、静脉模型。
二）观察淋巴系统模型。
二、神经系统。
实验内容］ 观察神经系统整体观及各部分（脑、脑干、脊髓）结构。
实验目的］1、掌握神经系统的位置、结构和功能。
2、掌握周围神经系统的位置、结构和功能。
3、掌握中枢神经系统的位置、结构和功能。
实验材料］1、神经系统整体模型。
2、脑干、脊髓、大脑的立体模型和横断面模型。
3、大脑皮质的机能定位模型。
实验方法和步骤］
一）观察神经系统整体观。
1、中枢神经系统；2、周围神经系统。
二）观察周围神经系统。
1、脊神经；2、脑神经；3、内脏神经。
三）观察中枢神经系统。
1、脊髓；2、脑；3、内耳。
四）大脑皮质的机能定位。
思考题：1． 体循环和肺循环的主要途径？
实验九：感官观察。
一、感官。实验内容］ 观察眼、耳的结构。
实验目的］1、掌握眼的位置、结构和功能。
2、掌握耳的位置、结构和功能。
实验材料］ 眼、耳的立体模型和断面模型。
实验方法和步骤］
一）观察眼。
1、眼球。2、眼副器。
二）观察耳。
1、外耳。2、中耳。
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