中级财务会计教学大纲

《中级财务会计》教学大纲。

一、使用说明。

一）课程性质。

中级财务会计是为会计学专业和财务管理专业开设的一门专业必修课程，是会计学专业知识结构的主体部分。通过本课程的教学，使学生比较全面、系统的掌握财务会计的基本理论、基本知识和基本技能，能熟练和正确运用财务会计核算方法并熟练编制相关财务报表。

二）教学目的。

三）教学时数。

本课程教学总时数132学时，其中理论教学102学时，实验部分30学时（实验部分另附大纲），一学期进行。

本课程理论教学总时数102学时。

学时分配表。

四）教学方法。

该课程属于应用经济学的教学范畴，其在理论方法、技能方面有较高的要求，除传统的课堂教学方法外，要使用案例教学，以增强学生的感性认识，提高实务操作能力。学生在学习中，把握教材的基本思路，结合教学大纲、考核说明的要求进行全面重点的学习。将各章的内容与其后章节的内容对照学习，多做习题。

五）面向专业。

本大纲适用于会计学专业本科、审计学专业本科、财务管理学专业本科等有关专业所开设的中级财务会计课程。

二、教学内容。

第一章财务会计基本理论。

一）教学目的与要求

通过本章的学习，了解财务会计的目标与特征；掌握会计要素的确认和计量要求；熟练掌握财务会计核算的基本原则，即会计核算的基本假设、会计信息的质量要求。

二）教学内容。

重点：财务会计要素及其特征；会计核算的基本前提；会计核算的一般原则。

难点：会计的基本前提假设的理解和运用。

第一节财务报告目标。

我国财务报告目标，主要包括以下两个方面：

一、向财务报告使用者提供决策有用的信息。

企业编制财务报告的主要目的是为了满足财务报告使用者的信息需要，有助于财务报告使用者作出经济决策。因此，向财务报告使用者提供决策有用的信息是财务报告的基本目标。

二、反映企业管理层受托责任的履**况。

在现代公司制下，企业所有权和经营权相分离，企业管理层是受委托人之托经营管理企业及其各项资产，负有受托责任，即企业管理层所经营管理的各项资产基本上均为投资者投入的资本（或者留存收益作为再投资）或者向债权人借入的资金所形成的，企业管理层有责任妥善保管并合理、有效地使用这些资产。因此，财务报告应当反映企业管理层受托责任的履**况，以有助于评价企业的经营管理责任以及资源使用的有效性。

第二节会计基本假设。

一、会计主体。

二、持续经营。

三、会计分期。

四、货币计量。

第三节会计信息质量要求。

一、可靠性。

二、相关性。

三、可理解性。

四、可比性。

五、实质重于形式。

六、重要性。

七、谨慎性。

八、及时性。

第四节会计要素及其确认。

一、会计要素概念。

二、反映企业财务状况的会计要素及其确认。

反映企业财务状况的会计要素包括资产、负债和所有者权益。

1、资产。2、负债。

3、所有者权益。

三、反应企业经营成果的会计要素及其确认。

1、收入。2、费用。

3、利润。第五节会计计量。

一、会计计量基本要求和会计计量属性的构成。

二、会计计量属性的应用原则。

第六节财务报告。

一、财务报告的构成。

二、财务报表的组成。

三）教学方法与形式。

采用课堂讲授、多**课件、讨论、自学等教学方法。

四）教学时数。

6学时。第二章货币资金。

一）教学目的与要求

通过本章学习，了解货币资金的性质与范围，了解现金管理的主要内容与银行结算制度，银行存款转账结算的种类；掌握现金和银行存款的核算与核对方法，掌握各种银行转账结算方式适用范围及有关主要规定以及其他货币资金的核算；熟练掌握银行存款余额调节表的编制。

二）教学内容。

重点：现金的使用范围和现金收支的规定，现金清查结果的处理；银行转账结算方式的适用范围及主要规定；银行存款余额调节表的编制；其他货币资金的内容及账务处理。

难点：各种银行转账结算方式的特点；现金清查结果的账务处理；银行对帐单的编制。

第一节现金。

一、现金概述。

1、现金的使用范围。

2、现金收支的规定。

二、现金的核算。

第二节银行存款。

一、银行支付结算方式及其帐务处理。

（一）商业汇票。

1. 商业承兑汇票。

2. 银行承兑汇票。

二）支票。三）汇竞。

四）委托收款。

五）托收承付。

二、银行存款的核对。

第三节其他货币资金。

一、外埠存款。

二、银行汇票存款。

三、银行本票存款。

四、信用卡存款。

五、信用证保证金存款。

六、存出投资款。

三）教学方法与形式。

采用课堂讲授、多**课件、讨论、自学等教学方法。

四）教学时数。

4学时。第三章应收及预付款项。

一）教学目的与要求

二）教学内容。

重点：应收票据贴现的计算及应收票据的核算方法；应收账款的确认和计价及核算方法；坏账损失的估算及坏账损失的核算方法；预付账款的核算方法。

难点：应收票据贴现计算及账务处理，期末带息票据利息的计提及账务处理；应收账款的入账金额的确定，坏账损失核算的备抵法。

第一节应收票据。

一、应收票据概述。

二、应收票据的会计处理。

第二节应收账款。

一、应收账款的确认。

二、应收账款的计价。

三、应收账款的会计处理。

第三节预付账款。

一、预付账款的内容。

二、预付账款的会计处理。

第四节坏账。

一、坏账损失的确认条件。

二、坏账损失的核算方法。

第五节其他应收款。

一、其他应收款的内容。

二、其他应收款的会计处理。

三）教学方法与形式。

采用课堂讲授、多**课件、讨论、自学等教学方法。

四）教学时数。

6学时。第四章存货。

一）教学目的与要求。

通过本章的学习，在了解存货的概念和分类的基础上，理解和掌握存货的初始计量，包括存货的成本确认；掌握存货发出的计价方法，存货的期末计价和存货清查的会计处理方法。

（二）教学内容。

重点：存货初始成本的确定；存货按实际成本和按照计划成本核算的方法；存货的期末计价；存货的清查。

难点：存货的初始计量；存货的计价方法的运用。

第一节存货概述。

一、存货的概念。

二、存货的确认。

三、存货的计量。

第二节原材料。

一、按实际成本计价的材料收发核算。

二、按计划成本计价的材料收发核算。

第三节包装物及低值易耗品。

一、包装物。

二、低值易耗品。

第四节其他存货。

一、委托加工物资。

二、自制半成品。

三、产成品。

第五节存货的清查。

一、存货盘盈的核算。

二、存货盘亏及毁损的核算。

第六节存货的期末计量。

一、存货期末计量的原则。

二、存货期末计量的方法。

三）教学方法与形式。

采用课堂讲授、多**课件、讨论、自学等教学方法。

四）教学时数。

6学时。第五章金融资产。

一）教学目的与要求。

通过本章学习，了解金融资产的含义和范围；理解金融资产的分类和交易费用的处理原则；掌握交易性金融资产、持有至到期投资、可供**的金融资产初始计量和后续计量的会计处理，金融资产减值损失的核算；熟练掌握采用实际利率确定金融资产摊余成本的方法。

二）教学内容。

重点：金融资产的初始计量和后续计量的会计处理；金融资产减值损失的核算。

难点：交易费用的确认；采用实际利率确定金融资产摊余成本的方法。

第一节金融资产概述。

金融资产是企业资产的重要内容，主要包括库存现金、银行存款、应收账款、应收票据、其他应收款项、股权投资、债权投资、衍生工具形成的资产等。

第二节以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。

一、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产分类。

二、以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计核算。

第三节持有至到期投资。

一、持有至到期投资概述。

二、持有至到期投资重分类。

三、持有至到期投资的会计核算。

第四节可供**金融资产。

一、可供**金融资产概述。

二、可供**金融资产的会计核算。

第五节金融资产减值。

一、金融资产减值概述。

二、以摊余成本计量的金融资产减值的会计核算。

三、可供**金融资产减值的会计核算。

第六节金融资产转移。

一、金融资产转移概述。

二、金融资产转移的会计核算。

三）教学方法与形式。

采用课堂讲授、多**课件、讨论、自学等教学方法。

四）教学时数。

10学时。第六章固定资产。

一）教学目的与要求。

通过本章的教学，了解固定资产的基本概念、特征与分类；理解固定资产的确认条件；掌握固定资产的初始计量、固定资产的减值业务、固定资产的处置业务的核算；熟练掌握固定资产折旧的计算方法和固定资产后续支出的核算。

二）教学内容。

重点：固定资产的初始计量的核算；固定资产后续支出的核算；固定资产折旧的计算方法；固定资产处置的核算。

难点：固定资产加速折旧的计算方法；固定资产后续支出是否资本化的判定和处理。

第一节固定资产的确认和初始计量。

一、固定资产的定义和确认条件。

二、固定资产的初始计量。

第二节固定资产的后续计量。

一、固定资产折旧。

二、固定资产后续支出。

第三节固定资产处置。

一、固定资产终止确认的条件。

二、固定资产处置的会计处理。

三、持有待售的固定资。

四、固定资产盘亏的会计处理。

三）教学方法与形式。

采用课堂讲授、多**课件、讨论、自学等教学方法。

四）教学时数。

6学时。第七章无形资产。

一）教学目的与要求

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