今天早晨，从9.00-11.00听了戴东老师的关于家庭教育的讲座，题目是《寻找生命动力，激发孩子学习潜能》。感觉深受启发，自己的观念也有所改变，故记录下来。
1.对孩子的教育中，我们习惯用对比的方法，可这样并不能改变孩子，不应该用。孩子的身体是树，学习成绩是果实，那么根是什么呢？是自尊心，自信心，学习习惯，责任心，进取心；
2.家庭教育的重要性，在孩子成长中占90%，学校教育占8%，社会教育占2%。
3.调整心态：有的花早开，有的花晚开，不要指望所有的花一起开。
他说有男孩的家庭要：“抓紧用”，有女孩的家庭要“抓紧疼”。是呀，几年后就成为人家的人，和自己分开过了。
做父母的本质是享受快乐，在和孩子相处中得到乐趣。
这是三个观点，他提出如何让子女进入颠峰状态？正确的学习观念，对比选择和努力那个更重要，选择更重要。他举例说“挣钱”和“赚钱”的区别，然后启发说：从今天起我不挣钱，我要赚钱。
思维的习惯问题，学习是快乐的还是痛苦的，学习的感受。学习是体力还是脑力劳动。
“相信是一种力量”。他为此进行了一个互动节目：手指挑人。
内容是让8个人上台，7个人用一个手指把一个人挑起来，第一次失败，而第二次成功。分析原因，是因为信仰，你不相信的事情，怎么也做不好，相信了就做好了。学习也是有信仰的。
永远相信你的孩子，他就一定能成功。
学习是要有浓厚的兴趣的，要有毅力。学习的敌人是挫败，学习的朋友是胜利。学习是最简单的事情。培养孩子的兴趣，靠的是赞美。精彩来自喝彩。我们要当孩子学习的啦啦队。
正确的学习方法，学习习惯是预习，复习，把听不懂的记在本子上，复习是要训练的。问题的暴露是好还是坏？心态决定一切，语言学习要语感、语境相结合。
他讲了些具体的方法。如大声的朗读。
4必须要有生命的动力，学习上才能有动力。分析日常说的话，我供你吃穿，你应该怎么样……。孩子失去了成长的空间，给孩子以动力，卸载下责任。
思考劳动，爱劳动和不爱劳动的区别，在iq上差5倍，在（忘记）上差15倍，在赚钱上差60倍。不爱劳动：不阳光，不付出，自私，很少有朋友。（说得对）
今后怎么在社会上混？知道感恩。
爱是精神的，还是物质的？是有条件的，还是无条件的？爱是公平的，有条件的就是阴谋。学习不好也要爱。孩子是有二种的：报恩和报仇。要阳光，要有耐心，要尊重。
现在的社会浮躁，本质是快乐和幸福，现在却是工作和金钱。
他提出一种观点：早恋是家庭中没有爱才出去找爱。
最后，他提出了在银川建立一个训练营，3天2夜，雏鹰计划，是招40名，现场预订费用100元，家长勇跃的报名。
从现场的听讲座情况看，近2小时的讲座没有家长走动，静静的听，良好的互动都说明家长的心情是迫切的，真是可怜天下父母心呀！
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