优秀教学经验汇集：
1. 纸张3折，写上音标，单词和汉语。
2. 发奖券，规则自己定。如：提前预习并会拼读单词的得一个奖券，填写全正确的得一个奖券，10个奖券换一个本子等。
3. 初一开展“书法比赛”和“朗读比赛”。
4. 看看《张思忠教学法》和“中考考试说明”。
5. 看看綦江东起镇的教育。
6. 看看英语辅导报老总的报告。
7. 一节课该五有：有“情”--狼爱上羊，猫和老鼠；有“序”--一起成长；有“魂”--每堂课都有个亮点；有“味”--英语教师应该站出来就像教英语的，还要努力为学生创造氛围；有“效”--效果，效益和实效。
8.《英语课标》精髓归纳为：一个方法，两个评价，两个过程，四个任务，五个方面和九个等级。
一个方法：任务型教学；两个评价：形成性与终结性评价；两个过程：
培养综合语言运用能力和健全人格的过程；四个任务：培养学生的学习兴趣、培养语言综合运用能力、培养创新能力、培养跨文化意识；五个方面：语言技能、语言知识、情感态度，学习策略和文化意识。
九个等级：目标划分为九个等级，每个等级均制定了具体的目标要求。
9. 不英不美，就是臭美。把学生当做儿媳妇和女婿教。学生如5个手指头，有长有短。与其补差，不如教他预习。先生先生只是比学生先出生而已。
10. 订英语辅导频道。
以上来于涪陵教科所教研员龚敏2010-11-2新课标解读讲座）
1. 备课前考虑本课时的话题？功能？结构？这节课要干什么？要用英语干什么？（有魂）
2. 教阅读时，先词汇关，再词组，句型，阅读。
3. 利用音标写、记单词。
4. 每节课激趣要跟本节内容相关。
5. 中学是learn by doing 和learn by using。阅读可以再拓展，如书上只出现了头痛的4个原因，可以让学生练习生活拓展思维，上得生活化（learn by using）
6. 自己整合，衔接连贯，上得要艺术化，给人以美的享受。
7. 培养学生习惯，尤其是组与组的操练平时就要养成，操练速度要快，老师一个手势，学生就知道做什么。
8. 板书要做好设计，核心知识在哪，词汇在哪，美观点。
9. 阅读以布置写作文结束时，最好快速口头化描述作文，给后进生一个拐杖。
10. 班上建立偶像组，教材双解组等，激趣，好的帮助差的组。
11. 初中生输入很总要（读、记、背），输出才顺畅些。所以要体现出听、说、读、写四方面。
12. section c和 section d要默写，成绩差的只要写上几句就可以past.
13. 教学直观化，机械性操练要适量。
以上是2010-11-3于涪陵14中听课后的说课和评课节选）
1.把26个字母挨着顺序分别用1-26来表达，那么hardwork的每个字母相加等于98%，konwledge等于96%，attitude等于100%, 所以态度决定于一切，胜出决定于态度。
2. 推荐的书：
richards & rogers 1986/2001 approaches and methods in language teaching
fundamental contempt of language
rod ellic (二语习得的书)
北师大王强---行动研究（action research）
3.评高级要至少3篇以上国家级的**。
以上**于李芬芳老师）
1.看看《中小学班主任工作规定》2023年12号文件。
2.出国，安全第一，不要闯红绿灯。
3.班训：会当凌绝顶，一览众山小。 哪怕你是沧海一粟，在我心里你是全部。
4.班主任座右铭：让人们因为我的存在而感到幸福。
做一个好学生让老师幸福，做个好孩子让父母幸福，做个好公民让祖国幸福，我做个好老师，让学生幸福。”
5.理念：重教育；严要求；树榜样；指方向。班规少用否定句，多用指明方向的句子。
6.班主任的智慧：多看看魏书生、任小艾和霍懋（mao四声）征。
7.主题班会的类型：指导学习类；思想教育类；生活指导类；审美娱乐类；综合类。如：“感恩的心”，“剪纸”，“话剧表演”。
8.《学习的革命》：如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。
以上**于雷继红院长的讲座“把班级还给学生”
tel: 72088188 e-mail:
1.我们都有四宝，猜猜：上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄。
（眼睛）东一片，西一片，隔座山头不见面。（耳朵）红门楼，白门槛儿，里头坐着个嘻嘻孩儿。（嘴巴）小白孩儿，住高楼，看不见莫不着，他要一出来可不得了啊。
（脑子）
以上**于霍懋征的报告。
1.成功人士共同点：对自己的人生只有一个安排，并行动。
2.哈弗大学校长说：最好的大学时社会大学。
3.成功人士要么居“佛”，要么信“道”。奉劝大家多读书，会读书。（施洋同学读书交流）
4.人生就是体验。（郑丽君老师的人生观）
上flash制作方法：
1. 画五角星：直线工具—任意变形工具---拉点---ctrl+t 旋转72度。
2. 画心：直线工具—变形。
3. 填充图形、文字。
4. 运功动画。
至少两个关键帧，动作“补间”动画，内容、位置、颜色和旋转可发生变化。
做运动动画时，零碎的需“修改—转换为元件---图形”合为整体，或按快捷键f8
测试时ctrl+enter
f5是插入普通帧。
5. 引导层动画。
唱红歌需注意（姜妍妍）：
1. 咬住第一拍重音。
2. 打开口腔，嘴张开。
3. 气息。
4. 不能昂头。
5. 加鼻音，产生共鸣。
6. 开嗓子。
7. 下巴稍稍收收。
8. 跺脚帮助气息往下使劲，声音往上。越往下使劲，声音越高。
合唱指挥：1. 四二拍，强拍起时，先往外，再往内。
右手与下巴齐，左手与肩齐。手心内侧斜下方。手型要注意不要兰花指，自然弯曲，弧形。
肩下沉（除非特殊时如作品情绪悲惨时端着）胸腰要控住，不要抖腿。允许前后移动，以示强弱，但不能太频繁。
2. 四四拍，往外，交叉，往外，向上。
3. 收手。“今天天气真好啊”
优秀老师个人教学经验材料
一 认真备课 上课。备好课是需要不断学习的不仅要学习教学内容，备好课是上好课的基础。对于我这样一个教龄不长的教师来说。还要在教学理论以及施教能力等方面不断提升自己。备课时严格按照学校制定的教师教学常规指出的方法进行，结合学生实际情况做到备教材 备教法。同时利用备课组之便，积极吸取他人经验。备课既注重...
优秀教师个人教学经验材料
匆匆忙忙，我的教学已经经过十个年头。静下心来反思这年来的教学情况，有苦 有甜，而更多的是思考。这些年以来学校开展了综合全面性整治，无论是学风还是校风方面都得到了即使如此很大的改进。为了更好的适应新时期的工作要求，我从各方面严格要求自己，本着教书育人的原则，踏踏实实做好本职工作。现该就自身浅薄的教学经...
学习优秀老师教学经验心得体会
今天 了段老师的教学经验报告光盘我深受启发。段老师一直在乡村小学任教二十多年，默默无闻。他们没有参加教研的机会，全靠自己的刻苦努力，孜孜不倦的追求才取得学生 家长 领导的认可，才积累了丰富的教学和育人的经验。教就是教做人，育就是育心灵。生活即教育，教育也是生活。社会即学校，学校也是社会。段惠民老师报...