校长培训有感。
---写好大写的“人”
庐江县冶父山镇田埠学校张**。
人，象形字，简言之，一撇一捺，谓之人的两条腿。我们常说“两条腿走路”即：人必须具备良好的道德操守和必备的知识技能。
人要有德。德，指人内心的情感或信念。一个人的道德品质表现的优劣程度对人格的形成、健全和完善都起着至关重要的作用。
今天我们注重人的品德修养培养，其实也是在传承中华传统文化。中华文化博大精深，我们在传承过程中要批判地加以吸收，古人云：无才便是德，今天这种思想要不得。
我们要规划好人生的另一条腿---才。才，即知识和技能，一个人的成长必须德才兼备，无才的人在社会上是难以立足。知识和技能是一个人立足社会维系自身发展的基本条件，知识技能越高，发展的空间就越广阔。
我们常说“知识改变命运”便是这个道理；古代的“书中自有**屋”也说明了这个道理。它能给人的成长发展带来最基本的生活元素。所以说我们要两条腿走路，不可以偏废任何一方。
对于教育工作者来说，教书育人的重点是把学生培养成“大写的人”，也是我们的终极目标。教书育人就是两条腿走路。
1、要树立以人为本的管理观念，提高教师、学生的积极性。这需要我们弯下腰育人，需要我们相信和鼓励每一位教师，需要我们精心安排每一项活动。我们要培养学生养成主动学习的习惯，及时完成规定的学习任务。
“身教胜于言传”很多时候需要教师以身作则，潜移默化。
交给学生学会文明。教师在注重言传的同时，更要注重身教。教师不仅经常在孩子面前讲文明礼貌的道理，更重要的是以身作则。
让学生学会守公德。当发现校园内有垃圾时可俯下身子去捡；墙上有污渍可当着学生的面不声不响去擦掉它。教师的行动会慢慢地在学生身上体现出来。
让学生守纪。教师自觉遵守学校的规章制度，以行动影响学生，以人格影响人格，给学生带来榜样的作用。
教会学生热爱劳动，学会独立。结合家庭教育，教育孩子热爱劳动，培养孩子的劳动能力。
2、提高教师的教育教学水平。教学质量的提高根本在于教师素质的提高，要重视培养广大教师的素养；特别是培养骨干教师的能力，并充分发挥他们的示范作用。从管理角度出发，扎实开展教研活动，努力提高教师素质，以便更好地为教学服务。
通过学校的教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯。坚持两条腿走路，把学生培养成大写的“人”--具备良好的道德操守和优秀的知识技能，这是我们每一位教育工作者的使命。
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