华东师范大学初中校长高级研修班学习总结

发布 2021-05-02 07:03:28 阅读 7536

2、换位思考,学生参与,课堂有效很重要。

七天来一连串的学习上课,每天听讲座、讨论、总结、反思,我有时感到疲倦、烦躁,在上课的同时,我不由的想到,我们的学生在课堂上,不管爱听不爱听,都需要从早到晚,从周一到周五,上课、自习、作业等等,来回重复,课堂上如果教师上课不精彩,不能引发他们的兴趣,不能让学生有效参与时,学生听课学习效果会怎样?当很枯燥、乏味无聊、沉闷……成了课堂的代名词时,学生的感觉会是怎样?特级教师于永正说:

“语文教学应当充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。”“对于孩子们的学习来说,第一是兴趣,第二是兴趣,第三还是兴趣。

当孩子们兴味盎然地投入到学习中时,学习就变成了一种特殊的享受,变成了一种精神的需要。无论什么理由,一个老师让学生不喜欢自己所教的学科了,这个老师的教学就失败了。”因此,教师的授课艺术急需提高,课堂上需要学生参与,需要良好的师生互动。

教师需要变革教学理念,转变学生被动接受的学习方式,关注学生的自觉学习,关注学生在学习过程中的感受和体验,在教学中努力创设良好的人际环境和情感环境,师生形成有效的课堂交往。在今后的管理中一定要引导教师努力打造激情、有效课堂,尽最大努力调动学生的积极性。

3、借鉴名校,提升发展空间大。

三流学校靠权威二流学校靠制度一流学校靠文化” 文化像气、像水,于无声处显神威,学校文化易如此。他是学校的影响力、生产力、凝聚力和核心发展力,是学校文化的灵魂所在。不错,打造名校,培养更多名师,让学校更快地发展,打造学校特色,才能更有生命力。

通过培训学习,结合自己的工作实际,使我感受到了名校在学校发展内涵、学校文化建设、全面推进素质教育的进程中彰显出的独特魅力,学习了他们在办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验,让店子的教育发展得更快、更好,破解影响制约店子教育发展的种种因素,激发教师乐于从教、认真执教的兴趣。进一步加强沟通,尊重每一位教师。以教师为中心,创设有利于教师身心愉悦的人文环境,激发每个教师的积极性和创造性,使他们能主动自觉感知自己的不足,寻找兴奋点,围绕学校的发展愿景,努力进取,奋力拼搏。

构建师生共同认可的学校文化,并使之成为学校的精神旗帜,让全体师生员工有归属感、认同感,有共同的价值追求,并为此不懈努力,从而更快地推动学校的发展,这是今后工作中重点。

华东师范大学2023年自主招生招生方案

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华东师范大学培训学习心得体会

王湘豫。7月28日 8月2日我校组织全体教师赴华东师范大学进修。由衷感谢学校为我们提供一个学习深造的机会。市教育局也很重视这次进修活动,市教育局师训科张科长亲临上海,29日上午主持了简短而隆重的开班仪式,在6天的培训里,课程安排得满满的,5个专题讲座,数次小组讨论,1次参观名校。通过这次学习给了我们...