c语言复习。
一、 题型。
1、单项选择题（每小题2分，共40分）
2、判断题（每小题1.5分，共15分）
3、填空题（每空1分，共15分）
4、阅读程序写结果题（每小题5分，共30分）
二、基本概念。
1．算法（p17广义定义）
2．c语言程序的构成（p10函数）
3．c语言的三种基本结构（p26.顺序、选择、循环）
4．c程序运行步骤。
过程（p12-13编辑、编译、连接、执行）
文件扩展名（源程序为 .c ，编译后生成文件为 .obj ，连接后生成文件为 .exe）
5．c语言程序的书写规范：
c语言区分大小写。
一条语句可以写成多行。
每条语句以“;”结束。
6．关于main函数（p11）
main函数是程序的执行入口。
main函数可以写在任何位置，与程序编写的位置无关。
7．变量。 变量名（标识符）的命名规则（p42，注意，以字母或下划线开头）
先定义，后使用。
初始化。（如果不给变量赋值，是随机值）
8．常量。 字符常量，字符串常量（p39，定界符的区别）
字符常量的转义符表3.1（p40）
9．注释语句。两种格式：
10．c语言中的简单数据类型（p43）
三种基本类型：整型、实型、字符型。
字符型以ascii存储，可以作为整型来处理。例如：’a’+2合法。
11. 字符串的特性（p154-160）， 计算内存字节数。
结束标志。
赋初值方式。
不能“=”赋值，。
例：s中存放一字符串，赋初值方式有：
char *s；s=" china "；
char s[20]；s=" china
char s[20]=；
12．结构体：定义（p294），结构体变量所占字节计算（p295），结构体成员的引用（p298，304）。
例：p是结构体指针变量，访问该结构体成员name的用法有：(*p).name，p->name。
13．链表（p309）：定义。注意，链表不是结构体数组类型！
三、基础应用。
1．常用函数：
输入输出函数scanf(),printf()中的格式符使用。（p69-77）
字符输入、输出函数putchar(),getchar()。p78-80）
字符串函数strlen()，strcpy()，p161-164）
2．类型转换。
强制转换（p56）：例 (int)(11.3)/2= 。5）
自动转换：例 int a; a=11.3/2 （5）
3．数组： 数组的定义。
数组的大小与下标。
数组的初始化。
例：1）int a[10]的最小下标和最大下标。（0，9）
2）如果int a[10]=,p=a;那么数值为6的表达式是 （a[5]或* (p+5)）
3）char a=word";
char *p;
p=a;(p+1)的值是o’）
(++p)的值是o’）
4）数组声明：int a[3]=,第一维大小是几？（3）
5）数组的引用：int a[2][3];则对数组元素引用不正确的有？（a[2][3] a[1,2] a(1)(1)）
4．数据类型。
常用数据类型的字节数：int,char,float,double
计算数据类型的字节数：sizeof(…)
例：1）sizeof(int)+sizeof(char)*8+sizeof(double)*2= 。28）
2）struct teacher
int num;
char name[10];
char sex;
float score;
t;则变量t所占用的内存字节数是 。（19）
3）struct student
int num;
float score[3];
wang,zhang;
则变量wang所占用的内存字节数是 。（16）
5．表达式运算。
x/y, x%y
x++,x--,x, -x
x+=a, x-=a, x*=a
a=b=c=6; 其值是6。
关系、逻辑式：a=10，x<-1；或x不等于a；或x等于a
例：1）a=(2/5)+3%2;a的值为 （1）
2）a=(3 * 3)+ 2 % 3; a的值为 。（1）
3） 已知a=5,求a=b=c=(a*=6)的值为 。（30）
4） 45/2+(int)(5.4/2)= 24）
5） int a=0,y=10;
if(a==0) y--;
else if(a>0) y++;
else y+=y;
y的值是9）
6） a为整型变量，10＜a＜15的c语言表达式的写法有：
a>10 &&a<15
a==11||a==12||a==13||a==14
(a<=10)&&a>=15)）
6．基本语句。
嵌套if语句，else语句的配对。
循环语句的执行次数。
break语句。
continue语句。
函数返回值的类型与return语句中的表达式类型。例：
a=b=c=0; x=35;
if(!a) x--;
else if(b);
if(c) x=3;
else x=4;
x的值是4）
2）int i,sum=2;
for(i=1;i<=2;i+=2) sum+=i; }
后变量sum的值是3 ）
四、程序填空练习题。
1. 以下程序要实现：输入5个数，求和并输出，要求编写求和的函数。请填空完成程序。
#include<>
int main()
int b(int x,int n);
int sum=0;
int a[5]=;
sum=b(a,5
printf("sum=%d",sum);
return 0;
int b(int x,int n)
int i,sum=0;
for(i=0;i<5;i++)
sum=sum+x[i];
return sum;
2.输入3个学生4门课的成绩，计算每个学生的总分和平均成绩并输出，结果保留两位小数。填空完成程序。
#include<>
void main()
int a[3][4]=,
int i,j;
float **erage,sum=0.0;
printf("三个学生的总分和平均成绩依次为：");
for(i=0;i<3;i++)
3. 请根据主程序中函数调用情况，写一个成绩函数chargrade(floatx)，对于给定的一个百分制成绩x，要求返回其相应等级‘a’、‘b’、‘c’、‘d’、‘e’。90分以上为‘a’，80~90分为‘b’，70`~79为‘c’，60~69为‘d’，60以下为‘d’。
填空完成程序。
#include<>
intmain()
chargrade(floatx);
floatx;charch;
scanf(“%f”,&x);
ch=grade(x);
printf(“%c”,ch);
return 0;
chargrade(floatx)
charc;
switch((int)x/10)
returnc;
4. 以下程序的功能是求某整数的各个位数并输出。填空完成程序。
#include<>
int main()
int m,num;
scanf("%d",&m);
while(m)
return 0;
五、 读程序写结果练习题。
1. 下列程序执行后的输出结果是60*5=300
#include <>
int main( )
int a=5,b=60,c;
if (a
elsec=b/a;printf("%d/%d=%d",b,a,c);}
return 0;
2. 运行下面程序时，若从键盘输入"3,5"，则程序的输出结果是x#include <>
int main( )
int x,y;
scanf("%d,%d",&x,&y);
if (x==y)
printf("x==y");
else if (x>y)
printf("x>y");
elseprintf("xreturn 0;
3. 运行下面程序时，从键盘输入字母h，则输出结果是。
hello!
good morning!
bye_bye!
#include <>
int main( )
char ch;
ch=getchar( )
switch(ch)
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