首先，要引导孩子观察画面。这幅图，画面上有青蛙，乌龟，小鸭和小蜜蜂，荷叶，雨滴。
2.弄清楚画面上的事件。小青蛙为什么要举荷叶，显然是为了让其他动物躲雨。
3.围绕画面展开想象：画面上哪些动物需要躲雨，哪些不需要，由此展开想象会发生一个怎样的故事。
4.每一个故事都按起因、经过、结果来写。
例文：一天，天空中“哗哗哗”下起了雨。小青蛙想到小伙伴们可能会被雨淋湿，赶紧举着一把荷叶大伞去寻找。
走不多远，遇到了小乌龟、小鸭和小蜜蜂。青蛙问小乌龟：“你要躲雨吗？
”小乌龟摇摇头说：“我有厚厚的壳保护，雨淋不着我。”青蛙接着问小鸭：
“你要躲雨吗？”小鸭说：“我的羽毛滑滑的，雨淋不湿我，我不需要。
”小鸭刚说完，小蜜蜂扇着沉重的双羽急切地说：“青蛙大哥，我要躲雨！”小青蛙兴奋地说：
“蜜蜂弟弟，还不快飞到我的伞底下。”小蜜蜂赶紧到荷叶伞下躲雨。看到小蜜蜂安全地躲过了风雨，小青蛙很高兴，这一趟总算没白来。
看图写话怎么写
1 观察画面，分清主次。看图作文关键是要观察画面，只有掌握了正确的观察方法，才能准确理解画面的意思，每一幅画都融入了作者的创作意图，作图与作文一样，必有主次之分，因此，在观察画面时首先应分清哪是主体，哪是背景 陪附，并且要弄清画面上景物之间的内在联系，这样才能准确把握中心。2 展开想象，丰富内容。画...
看图写话怎么写
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怎么教看图写话
怎么引导孩子学习看图写话？杨锋明 首先，平时让孩子们每周坚持说 我的话 并在班上准备了留言本，这是我们班的一个特色，学校给每个孩子发了一本家校联系册，作用是抄作业要求，并且有 我的话 老师的话 和 家长的话 三栏，多鼓励孩子把每天有趣的事或者想和老师 父母交流的话等等写在上面，这个我是每天收改发，既...