第三魔块：看图作文。
和你聊看图作文。
大鼻子：同学们，今天我和大家聊聊《看图作文》
飞太狼：好啊！《看图作文》可是我们低年级说话写话最总要的内容。还有，每次考试，都考《看图作文》。看图作文是作文的起步，简直太重要了。
嘻羊羊：老师，请问什么是看图作文啊？
大鼻子：请你拿几张**或**给我。顾名思意，就是把“看到的**、**、漫画”给配上合适的文字，把画面的画的事物和传达的意图，写出来。
飞太狼：老师，这是我的**，“你看我多帅，多酷，简直像个黑马王子。”
大鼻子：这就叫《看**作文》。看图作文从画面内容，可分为《看动物**作文》《看人物**作文》《看景物**作文》《写事看图作文》《看漫画作文》……
嘻羊羊：老师，还可以怎么分啊？
大鼻子：按相关**的多少，可分为：看“单幅**作文”，如：单幅漫画；和“多幅图。
片作文”。如：“四格漫画、六格漫画”等。
飞太狼：那看图作文，不学可以吗？
大鼻子：我们现在是学习时代，看图作文也是一种本领。我们现在是读图时代，当你上网、看电视、看报纸，面对一些**信息，你看不懂怎么行呢？
实际上，我们爱看的“动画片”也是看图作文，是连续的多幅图画，24长/秒，只是给画面配的文字变成了配音。
嘻羊羊：哇靠！原来电视是会动，有声音的“超级看图作文”啊！
大鼻子：你真棒！能举一反三。
飞太狼：老师！我还能举一反十呢！请问，拿到一张**，怎么去看呢？
大鼻子：这个问题好！
大鼻子：要写好（单幅看图作文）
第一步：要学会读图。
1）一要秒杀整体读：拿到一张**，要先整体感觉画面画的内容，猜测作者的画画意图。
2）标注画面：按顺序（从上到下或从左到右或从近到远或从人到景），用序号①②③用铅笔一一标注画面内容（什么人？什么动物？什么景物？都进行标注。）
3）局部一问一答去描写：
故事发生在什么时间？
从画面**可以看出来？
问故事发生在什么地点？
从画面**可以看出来？
什么天气？从画面**可以看出来？
周围有什么景物？与画面意图有联系吗？
画面主角是谁？（是人？是动物？是植物？）
问：画面里发生了什么事（故事）？
话面人物（动物）做了什么？怎么做的？有哪些动作？
话面人物说了什么？怎么说的？
都要一一问，一一回答。
第二步：要学会联想。
1）学会“瞻前顾后”前后联想：
单幅图，其实只是从真实生活事件中的一个瞬间定格画面，就像照相一样，从许多**中挑出的一张画面。我们要想象这幅**，前面发生了什么？后面发生了什么？
就像电脑**的前后拉动按钮一样。把看到的当前画面和想象的前后画面也写出来。
2） 画面复活：
就是写出画面看得到的，写出画面看不到的。让画面还原为动态的生活画面（像你眼前正发生的事物一样），写出画面有的，写出画面无的。
如：画面中的“声音、对话、连续动作、人物心理活动”都是看不到的，但是，我们可以根据画面提供的线索去联想，去推测、去猜测的写出来。
第三步：围绕中心，把握主次，按序描写组合成文。
当我们按标注的事物，一一观察、思考、联想想象后，就可以按着主要意图（中心）的需要，分清主要次要的内容，把握重点，想想哪些内容该先写，哪些内容该后写，然后，按照一定顺序，把这些句子组合成通顺连贯的文章。最后整理完整，这样就写好了单幅看图作文。
飞太狼：那怎样写多幅图呢？
大鼻子：多幅图，其实比单幅图更简单。它就是用几幅最重要的**，来讲述一个故事（事件），几幅图，说明一个意图。
嘻羊羊：那怎样看多幅图呢？
大鼻子：第一步：整体看几幅图，找联系：
就是把几幅图连起来看，看看图与图之间有什么联系，弄清几幅图是要表达一个什么意图？一个什么故事？
第二步：用看单幅图的方法，**的顺序写作。
嘻羊羊：那怎么看漫画呢？
大鼻子：看漫画作文难度比较大。但是，只要弄清两点，也不难。
（1）看懂画面的画面内容。（表面意思）
（2）根据画面内容，结合人类社会生活实际现象，猜测作者要表达画面背后隐藏的意图。
飞太狼：谢谢老师对看图作文的解谜。看图！看图！联想！联想！
大鼻子：具体怎么写看图作文，我们将具体学习。
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