高级语言程序设计课程设计任务书。
题目：高级语言程序设计课程设计（第n组）
每位同学按要求选一组题目，把自己所选题目组数填写在n处）
针对本课程设计，完成以下课程设计任务：
1、 熟悉课程设计上机环境（turbo c）。
2、 熟悉课程设计任务，查阅相关资料。
3、 针对每题完成以下工作：
1）写出每个模块的设计思想。
2）画出每个函数的n-s图。
3）编写源程序。
4）静态走查程序和上机调试程序。
5）综合程序。在完成（1）~（4）点的基础上，将一组中的三道题目，组合成一个程序（以命令菜单的方式，供用户选择每题实现的功能），并进行调试。
4、 书写上述文档和撰写课程设计报告。
5、 课程设计学生守则及管理规定。
a) 学生在课程设计期间应遵守学校作息制度；请假需经指导教师同意，并按学校规定办理请假手续，否则以旷课论处。
b) 学生必须随时接受指导教师的检查，指导及安排的工作。
c) 课程设计所使用的机器，须经指导教师同意后，方可使用。课程设计结束后，制作成果必须交院资料室。
d) 学生使用的计算机或其它设备，若因责任事故造成丢失或损坏，应酌情赔偿。若设备发生故障，应及时报告，学生不得擅自修理。
e) 严格禁止学生在计算机房或实验室玩游戏，每发现一次，则课程设计成绩降低5分。学生不得将计算机房和实验室中的任何设备、器材和工具带回宿舍使用，否则视为盗窃。
f) 学生在实验室内和课程设计专用教室内必须严肃认真，不得大声喧哗，严禁吃任何食物，严禁吸烟，每日负责卫生打扫，并在离开时切断电源，关好水龙头，关紧门窗。
C语言程序设计任务书 2019
青岛理工大学。c语言程序设计 题目学生成绩管理系统。指导教师 陈哲云。姓名 苏洋洋。学号 201007060 班级 计算102班。专业 计算机科学与技术。地点 教育中心207室。时间 2011年6月27日至 7月1日。一 内容 标题 宋体，粗体，四号字 一 本程序包括 1 学生成绩信息初始化 2 登...
高级语言程序设计实验任务书
b 如果修改错误时增删了行，或是一个行里有多个错误，更正前面错误时增删了字符，就可能导致系统对错误定位不准，此时应该重新编译 c 系统给出的警告信息一般都说明程序中有问题，因为系统发现了可疑情况。对于警告信息同样要逐个仔细分析。除非明确认定不是问题，否则绝不能简单地认为不是错误而不予理睬。实际上，很...
高级语言程序设计实验 任务书
2013春季学年第2学期。实验指导书。教学院 部。教研室。授课班级。授课教师。职称职务。教材名称。2013年 1月10 日。一 实验目的。1.掌握c语言中使用最多的一种语句 赋值语句的使用方法。2.掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。二 实验的内容和步骤。1.以下程序多处有错...