2023年11月。
c语言是计算机专业及其计算机应用专业一门重要的专业基础课,而该课程的实验环节是学习本课程的有力保证,通过本课程的的系列实验,要求学生能够熟悉c语言的编辑、编译和运行的全过程,并通过自己设计程序和上机调试等环节,一方面,可以加深对课堂知识的理解;另一方面,主要是为了培养和提高学生的程序设计能力,尤其是运用所学知识解决实际问题的能力,为后续课程的学习和今后的工作打好基础。
为达到教学目的,实验指导教师应对学习者作如下指导:
为达到教学目的,实验指导教师应对学习者作如下指导:
1.预习要求:预习实习指导书中关于每次实验的内容,明确每次实验的目的,并按要求编写出每次实验的算程序, 经过人工检查无误后,才能上机。
2.实验操作方面要求:
熟练掌握在tc、bc或vc中编辑、编译和运行一个c源程序的过程。
独立地输入和调试自己所编的程序,切忌抄袭、拷贝他人程序,在程序调试过程中,尤其注意程序中的逻辑错误,并改正其逻辑错误,直到程序调试成功。
选用测试数据测试程序的正确性,数据的选取既要注意到一般性,又要考虑到特殊性,能全面地测试所设计程序的功能,直到所设计的程序被验证是完全正确才算完成了一道习题。
每次实验中有若干习题,每个学生至少应该完成其中的两道习题。
3.实验报告要求:
为达到严格训练的目的,要求上机实习完后书写上机实习报告。上机实习报告应当包括如下几个部分:
问题描述:描述要求编程解决的问题。
算法描述:描述解决相应问题算法的设计思想,用n-s流程图表示。
源程序:给出所有源程序清单,要求程序有充分的注释语句,至少要注释每个函数参数含义和函数返回值的含义。
测试情况:给出程序的测试情况说明。
对每次实验进行总结,尤其是总结在每次程序调试过程中所出现的问题和解决的办法。
1. 谭浩强:《c程序设计(第四版)》,清华大学出版社,2023年6月。
2.《c程序设计与上机指导》,谭浩强,清华大学出版社,2023年7月。
3.《c程序设计上机指导》,自编。
高级语言程序设计实验 c 217 2
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