欲扬先抑的初中作文三篇。
欲扬先抑，是一种人物描写技巧。
欲扬先抑的扬，是指褒扬、抬高。
抑，指按下、贬低。
作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的啤酒瓶底，黑黑的面庞，长满了青春美丽痘，构成了毫无气质的他。
他看上去有二十多岁，教我们语文。
他一走上讲台，放下书，便对我们说我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任--主字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。
长得如此困难还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。
吴帅，无帅也，名副其实嘛！瞧，倒挺会为自己打圆场，我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。
嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。
和吴老师在一起一点也不紧张。
他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。
有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。
快看，麻雀！嘘，乖乖……一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。
安静，安静！老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。
同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？吴老师大声说。
同学们立即欢呼起来帅老师万岁--咦，无字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。
同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。
帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。
小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。
这时，帅老师竟没有忘记他的本职下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》唉--早知如此，不如不赶麻雀了！
从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。
教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。
上面写些什么好呢？我想，就这样写吧吴老师真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生……
关于父爱的欲扬先抑初中作文
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