本学期，我在思想上严格律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，遵守学校各项规章制度，认真完成本职工作及课外工作。
一、教学工作。
在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员，教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
二、德育教学。
本学期，课堂德育工作扎实进行，每节课都在教学学习内容中渗透教育，使学生养成良好行为习惯。工作中、生活在我严格按照中小学教师职业道德规范要求自己，作到为人师表。对每名学生一视同仁，给同学们真诚的关爱。
三、培优补差针对学生个体差异，制定不同学习标准，身体素质好的同学可适量提高难度，并安排竞技难度大的体育活动，这样才能提高运动成绩，同时又有运动兴奋刺激。当然，身体素质差的同学，则需循序渐进，安排合适的运动项目慢慢上台阶。
四、业务学习。
在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
五、安全工作。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
六、第二课堂。
我举办了毽球社团，学生在学习毽球的过程不断强身健体，更是增加了自己的兴趣和爱好。经常举行比赛让学生可以把学习的东西应战出来。我采用老师辅导，学生为主体的学习办法，他们多去尝试，多去揣摩，这样的方法让学生更加自信，更加相信自己的能力有所提高，社团毽球，让我和孩子们都收获很多快乐和知识。
当然也有不足，如学生的协调种种，我会再接再厉，争取达到理想的效果。
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