高二期末调研测试作文评分细则及例文 20160115
一、试题回放。
20．根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于的文章；文体不限，诗歌除外。
理解万岁！——蔡朝东。
一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上的人往往并无价值。——周国平。
二、审题立意。
1.对本次作文材料的基本理解。
理解：懂，了解，明白。
理解万岁”的一般语境是：一方由于某种原因而采用了某种特殊的行动，另一方则是在对对方行动原因深刻明白的基础上，用宽容的心态对待对方。因此，“理解万岁”是一方（行动方）对另一方（理解方）的期盼或感激之语。
第二句“一个把自己的价值完全寄托于他人的理解上的人往往并无价值”则是从“无价值”的角度否定了“完全寄托于他人的理解”的行为，因此本句强调的是，行动方不要在意是否有人理解自己的行为，只要认为自己的行动能实现自己的价值，就可以毫不犹豫地去施行。
从材料构成看，这是一则观点对比类材料，因此选其一作为立意即可。
2. 综合起来看，主要有以下立意角度：
1、学会理解他人。
2、得到别人理解是一件幸运的事。
3、不必苛求别人的理解。
4、寄托他人理解的人生容易失去价值。
5、对别人，要学会理解；对自己，不必刻意寻求理解。
三、判分。1.判分原则。
在准确把握“理解”的基础上，选择材料中的一句立意，即可认定为审题准确，为四类卷基本条件。如果谈“价值”等非材料中心问题，为不切题，视为五六类卷。
议**在确认主旨的基础上，要看是否围绕中心展开，论述的过程是否完整。即材料是否成为观点的有力支撑，观点是否能统领材料。以此作为三类卷衡量的标准。
再从材料的选择、语言的使用、结构的安排等方面确定是否为一二类卷。
记叙文要看是否将主旨蕴含于故事的叙述之中，细节描写、环境描写、侧面描写、叙事波澜等基本的记叙文写作方法运用是否贴切自然。
2.再次强调几点。
错别字每个扣1分(重复不计)，满5分为止；②每少50字扣1分；③不足，不超过28分；④默写作文，不超过20分；⑤抄写试卷的阅读材料，不超过10分。⑥没有题目扣2分；⑦文体不清35分以下。⑧一类卷70—63分、二类卷62—56分、三类卷55—49分、四类卷48—42分、五类卷41—35分、六类卷34—0分。
四、样文（见复印材料）
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